- Adquirir las competencias digitales necesarias para introducir cambios metodológicos y aportar dinamismo y variedad a las actividades de aula. - Adquirir las competencias digitales necesarias para poder continuar desarrollando la actividad docente de manera telemática. - Ayudar a los participantes a experimentar de forma práctica una serie de herramientas, programas informáticos y programas interesantes que están disponibles de forma gratuita y a establecer actividades que vinculen la metodología contemporánea con la tecnología.

Se trata de un curso estructurado en 2 webminars, impartidos por Cristina Cabal Díaz: El primero de ellos, titulado TODO OÍDOS: HERRAMIENTAS PARA LA EVALUACION FORMATIVA Y SUMATIVA DE LA COMRPENSIÓN ORAL, veremos: - Apps útiles para hacer uso de los videos y audios que existen en Internet. - Una selección de herramientas para fomentar la comprensión oral que permitan al profesorado realizar una evaluación de esta destreza con input tanto de audio como de vídeo. - Ideas y estrategias para el fomento de la comprensión oral En el segundo, HABLEMOS: HERRAMIENTAS PARA EL FOMENTO DE LA EXPRESION ORAL, Cristina Cabal nos mostrará una serie de herramientas muy divertidas, a la vez que muy efectivas, para dar voz a todo nuestro alumnado, a la vez que nos permitirán realizar una valoración o evaluación tanto sumativa como formativa de la expresión oral. También se verá alguna técnica estructurada para ayudar al alumnado a potenciar esta destreza.

Organizado en dos webminars, este curso tiene como objetivo revisar estrategias metodológicas que promuevan un aprendizaje activo. Por un lado, veremos una selección de herramientas que fomentan la comprensión oral y que permiten al profesor realizar una evaluación de la misma con input tanto de audio como de vídeo, y, por otro, analizaremos una serie de herramientas divertidas y efectivas que nos ayudarán a dar voz a nuestro alumnado y a realizar una valoración o evaluación tanto sumativa como formativa de su producción oral.

Curso de 5 horas dirigido a profesorado de Primaria y Secundaria de lengua extranjera. Una vez cumplidos estos requisitos la adjudicación de plazas se hará por orden de entrada de las solicitudes. Para certificar es necesario asistir al 80% de las sesiones presenciales virtuales que tendrán lugar en la plataforma BbCollaborate. Para ello, se facilitará el enlace a los participantes a cada una de las sesiones de la actividad a través de la dirección de correo electrónico que tienen en Séneca un día antes de la celebración de cada sesión.