- Crear, estructurar y difundir un sitio web del profesorado o del centro. - Incorporar en nuestros sitios atractivas presentaciones e imágenes. - Dar a conocer herramientas digitales para la educación permanente, tanto en la modalidad presencial como en un marco telemático. - Organizar el trabajo para optimizar los recursos digitales de los que disponemos. - Gamificar el proceso de enseñanza-aprendizaje en Ed. Permanente

- Uso de plataformas adecuadas para la creación de páginas como profesorado o como centro - web o sites-. - Herramientas para creación de recursos audiovisuales: Imágenes, presentaciones¿ - Gamificación del aula o a distancia con Kahoot. - Difusión de buenas prácticas y propuestas positivas desarrolladas en Educación Permanente.

El nuevo escenario educativo planteado tras el confinamiento y que nos llevó durante meses a estar en casa, hace que se hayan modificado las estructuras y herramientas educativas que, de algún modo, estaban establecidas en la enseñanza meramente presencial. Ese momento suponía la apertura y la necesidad de uso de nuevas herramientas que llevaban consigo el uso de plataformas telemáticas, la creación de contenido audiovisual y gestión de nuevas formas de comunicación con el alumnado o familias. Por lo tanto, esta propuesta pretende abarcar los tres ámbitos recogidos en la Transformación digital educativa adaptándolos a las particularidades que ofrece la Educación Permanente. Sería por tanto una estupenda oportunidad para abarcar los escenarios que suponen la gestión de la información y la comunicación, la creación de contenidos, el uso de herramientas digitales y los diferentes canales de difusión en nuestra tarea docente.

Esta actividad va dirigida para el profesorado de Educación Permanente: CEPER/SEP, ESPA/BTOPA y EOI. No obstante, al ser un curso totalmente en el AVFP, en el caso de haber disponibilidad de plazas, se podría admitir al resto de profesorado Las listas provisionales se publicarán el miércoles 28 de abril a las 11: 30. Las listas definitivas se publicarán el miércoles 28 abril a 13:30. Si usted es admitido/a en el curso, recibirá al correo que aparece en su Séneca un aviso de admisión. Por favor, revisen la carpeta de SPAM, especialmente los correos de hotmail / yahoo. En el caso de haber algún impedimento para la realización del curso, por favor, comuníquelo al correo lorena@cephuelva.org. Para la realización de la actividad será condición indispensable que el nº de solicitudes que cumplan los requisitos sea igual o superior a 12. Será necesario un mínimo de 10 personas para el desarrollo de actividades La presentación en la primera semana del curso será obligatoria, de lo contrario, la no actividad en el AVFP, dará lugar a la pérdida del derecho a participar en la misma, si hay suplentes. En caso de que el número de solicitudes que cumplen los criterios excedan el número de plazas ofertadas, se celebrará sorteo público. La certificación, conforme a la normativa vigente, sólo se otorgará a quienes hayan realizado el 100% de las tareas que aparecen en el AVFP. La entrega de la encuesta será de obligado cumplimiento para poder certificar.