- Mejorar la competencia en comunicación lingüística del alumnado mediante la creación de narraciones digitales a través de diferentes herramientas en línea. - Elaborar un guión gráfico como elemento de punto de partida para la potenciación de la competencia lingüística y crear un cortometraje sobre un guión previamente establecido. - Ofrecer recursos y propuestas de trabajo renovadoras e innovadoras para la mejora de la comunicación lingüística: el cómic y el periódico digital. - Impulsar proyectos colaborativos sobre la narrativa digital.

1. Diseñando la hoja de ruta: a. Procesos a emprender en el centro. b. La evaluación continua y formativa. De la normativa a los documentos programáticos y Séneca. c. El módulo Currículo por Competencias de Séneca: su estructura y los perfiles de acceso. d. La configuración de PASEN. 2. Realizando las programaciones didácticas: a. Procesos a emprender en el centro. b. Las programaciones didácticas en Séneca: * Los aspectos generales de las programaciones. * Los elementos y desarrollos curriculares. * Los criterios de evaluación: perfil área/materia y perfil competencia. * El mapa de relaciones curriculares. * Casos especiales: formación profesional, materias de configuración propia,...). * La copia de programaciones de cursos anteriores. 3. Diseñando Unidades Didácticas Integradas (Udis): a. Procesos a emprender en el centro. b. El sentido de las Udis en Séneca. c. La estructura de la Udis en Séneca. d. Generación de actividades evaluables desde las Udis. e. El repositorio de Udis. 4. Evaluando con el Cuaderno de clase de Séneca: a. Procesos a emprender en el centro. b. La configuración del Cuaderno: parámetros, categorías y actividades evaluables. c. Calificar con el Cuaderno. d. El Cuaderno en iSéneca.

Este curso pretende introducir al uso del módulo de evaluación por competencias de Séneca y de otras aplicaciones con vinculación al mismo: Cuaderno de Séneca, Pasen, Iséneca... La actividad, de carácter internivelar, más allá del manejo de las herramientas citadas, pretende hacer hincapié en todos los procesos organizativos previos y de gestión que dicha utilización implica. Por ello, está abierta a todo el profesorado con acceso al módulo de evaluación por competencias, principalmente a los equipos directivos. El curso se desarrollará en el Aula Virtual de Formación del Profesorado (AVFP).

CRITERIOS DE ADMISIÓN: La admisión a la actividad formativa se realizará por riguroso orden de inscripción. CRITERIOS DE CERTIFICACIÓN: La certificación, conforme a la normativa vigente, sólo se otorgará a quienes realicen todas las tareas obligatorias. El profesorado al que le sea adjudicada una plaza y no realice alguna actividad en el aula virtual en las dos primeras semanas podrá perder su derecho a la actividad para adjudicar dicha plaza a profesorado en lista de espera. LISTAS PROVISIONALES Y DEFINITIVAS: El plazo de solicitudes estará abierto hasta el JUEVES, 12 DE NOVIEMBRE, a las 09:00 horas. Las listas provisionales de admitidos serán publicadas el JUEVES, 12 DE NOVIEMBRE, a las 12.00 horas, y las listas definitivas el VIERNES, 13 DE NOVIEMBRE a las 12.00 horas.