1.- Puesta en marcha de la plataforma MOODLE CENTROS en el IES VIRGEN DEL COLLADO Y EN EL IES LAS VILLAS. 2.- Conseguir un 100% de alumnado y profesorado conectado y utilizando la plataforma Moodle. 3.- Mejorar la calidad de la enseñanza con la inclusión de metodologías más motivadoras e integradoras. 4.- Detectar la brecha digital del alumnado para poder proporcionar medidas que equiparen las condiciones de acceso en caso necesario. Profundizar en las posibilidades didácticas, pedagógicas y de gestión del aprendizaje de Moodle Centros. Gestionar eficazmente los recursos y actividades de Moodle para rentabilizar el trabajo. Gestionar de manera rentable los bancos de preguntas de Moodle. Conocer y aplicar las posibilidades de Moodle para diversificar mediante la configuración de grupos de trabajo dentro de nuestros cursos. Diseñar itinerarios de aprendizaje individualizado y atender a la diversidad del alumnado mediante la aplicación de las restricciones de acceso y las finalizaciones de actividades de Moodle. Conocer y aplicar algunas de las posibilidades de Moodle para fomentar el trabajo colaborativo y cooperativo entre el alumnado: foros, glosarios, wikis, videoconferencias... Valorar la apuesta por una herramienta de aprendizaje pública como Moodle Centros, de software libre y gratuito, y que garantiza un entorno digital seguro para el alumnado. Motivar la profundización en las inagotables posibilidades y recursos pedagógicos que ofrece Moodle Centros.

- Acceder a la plataforma desde diferentes dispositivos - Saber qué son las aulas y cómo crearlas. - Conocer los diferentes roles y privilegios - Subir documentos y actividades a los cursos. - Crear foros y chats para comunicación. - Organizar secciones. - Configurar el calificador y calificar. - Gestionar con eficiencia recursos y actividades. - Tareas y cuestionarios para atender a la diversidad. - Trabajo colaborativo y cooperativo con Moodle. - Calificación avanzada: evaluación por competencias.

Esta actividad formativa surge para dar respuesta a las necesidades formativas detectadas en el centro y recogidas en su Plan de Formación. Se pretende formar a todo el profesorado para que pueda utilizarse de manera generalizada en todos los grupos clase del centro. Un uso de plataformas educativa que es más necesario que nunca debido a la importancia que la educación a distancia está tomando. Este curso está diseñado para dar respuesta a la heterogeneidad de los docentes y adaptarse a las necesidades del claustro.

Para poder certificar en la actividad es necesario asistir a las seis webinars del curso y realizar todas la tareas propuestas en el Aula Virtual.