- Conocer las posibilidades de comunicación de la plataforma Séneca ¿ Pasen, así como de las App iSéneca e iPasen - Aprender a gestionar el envío y recepción de mensajería (comunicaciones) - Saber gestionar las faltas de asistencia a través de la plataforma - Aprender a concertar visitas programadas - Conocer y usar el tablón de anuncios y la agenda de Séneca. - Realizar el seguimiento académico del alumnado, compartiendo la información con las familias. - Conocer y aprender a gestionar las autorizaciones a través de Séneca - Conocer y usar el punto de recogida - Fomentar la cultura de la evaluación de acciones formativas a través del cuestionario de Séneca.

- Comunicaciones (mensajería de Pasen) - Faltas de asistencia - Visitas programadas - Comunicaciones de pruebas, trabajos, etc. - Seguimiento académico - Agenda - Tablón de anuncios - Autorizaciones a través de Pasen - Punto de recogida

La comunicación siempre se ha considerado como un factor fundamental para la mejora en la calidad de la enseñanza al poner en relación el entorno escolar y el familiar. En las circunstancias actuales y con los medios existentes hoy en día, se nos plantea la posibilidad, o más bien la necesidad, de usar la plataforma Séneca ¿ Pasen como una herramienta de inmediatez, oficialidad y facilitación del obligado contacto entre el centro educativo y las familias para la mejora del seguimiento del alumnado. Esta actividad queda enmarcada en el ámbito de la información y comunicación, relacionado con la actual transformación digital educativa en la que están inmersos los centros de Andalucía sostenidos con fondos públicos, y da respuesta al Plan de formación del CEIP Francisco Vílchez. En ella se pretende dar a conocer las opciones de comunicación entre el profesorado y las familias a través de la plataforma, así como a través de la App iSéneca.