- Favorecer el acercamiento hacia un conocimiento integrador y una razón integral. - Descubrir la necesidad de un encuentro "razón y fe" en el siglo XXI. - Aprender a dar razones de la esperanza cristiana.

RAZONES DE LA FE 1ª SESIÓN I.-MÁS QUE DEMOSTRAR ARGUMENTAR 1.1.-La razón ante la cuestión sobre Dios, una cuestión peculiar. 1.2.-¿Qué haremos a lo largo de los siguientes artículos? - Naturalismo versus teísmo. II.-CIENCIA Y FE 2.1-¿Por qué nuestro universo es tan especial? la cuestión del “fine tuning” (el ajuste fino). 2.2.- La vida y la evolución, ¿huellas del creador? 2.2.1.-La evolución y el teísmo cristiano. 2.2.2.-El surgimiento de la vida y su evolución como huellas de la acción divina. 2.3.-La naturaleza humana, ¿imagen de Dios? 2.3.1.-La consciencia reflexiva. 2.3.2.-La libertad. 2ª SESIÓN III.-FILOSOFÍA Y FE 3.1.-¿Por qué existe algo y no más bien nada? 3.2.-La cuestión del sentido y Dios. 3.3.-La realidad moral del hombre Y Dios. 3.4.-Si el mal existe, ¿ Dios existe? Una metafísica consoladora frente a una desconsoladora. 3.4.1.-Dios y el mal .Un planteamiento erróneo del problema. 3.4.2.-Una metafísica consoladora, solo Dios puede salvarnos: la necesidad de redención. 3.5.-La belleza un reflejo de lo divino. La vía pulchritudinis. 3.5.1.-La belleza y la decepcionante explicación naturalista. 3.5.2.-La belleza como camino hacia Dios. 3ª SESIÓN IV.- DEL TEÍSMO AL CRISTIANISMO 4.1.-¿Pero quién es Jesús? 4.2.-¿Es creíble la resurrección de Jesús? 4.2.1-Hechos que avalan la resurrección de Jesús? 4.2.2-La resurrección el imprimátur divino sobre la persona de Jesús. 4.3.-Hablar de Dios hoy. 4.4.-¿Por qué creemos? 4.4.1.-Recurramos a la ciencia en busca de una respuesta. 4.4.2.-La fe pertenece a la naturaleza del ser humano. 4.4.3.-Las disposiciones previas para creer. 4.4.4.-Creemos porque Jesús salió a nuestro encuentro. 4.4.5.-Creemos porque la fe nos permitió encontrar el sentido de nuestras vidas. 4.4.6.-Dios habita en lo profundo. 4.5.-A modo de conclusión :¿Por qué creemos? Porque nos decidimos por el Misterio y Dios nos cogió del cabello.

El gran interés que suscitaron los encuentros para la reflexión y el diálogo entre creyentes y no creyentes, que tuvieron lugar en el Cep de Jaén en 2014, nos ha llevado a una nueva convocatoria de esta actividad. La demanda de formación, por parte del profesorado, en los contenidos del presente curso, y la necesidad de crear espacios abiertos al diálogo con la cultura, el arte, la solidaridad, la fe, la vida...en la sociedad plural en la que vivimos, ponen de relieve la necesidad de esta actividad formativa. Todo ello ha generado la demanda de formación, por parte del profesorado de Religión, sobre los contenidos del presente curso, que el currículo de Religión recoge, y que el alumnado ha de recibirlo, con la pedagogía adecuada, para dar sentido a las cuestiones que surgen en el día a día del aula, y en su vida personal y social. Durante tres sesiones de tres horas cada una, se pretende redescubrir la relevancia de la dimensión teologal relacional de la persona humana en este tiempo, marcado por una gran necesidad de afianzar el sentido de la vida. Fuera de toda pretensión dogmática y desde una actitud de humildad epistemológica intentamos mostrar que frente a cualquier fundamentalismo creyente o laicista, será la razón integradora, que no excluye de principio la fe, la que abrirá el camino para formar a las nuevas generaciones en una sociedad plural. Ayudando a recorrer el camino apasionante y constante de búsqueda de la verdad, del bien y de la belleza que para un creyente convergen en quién llamamos Dios, y que configura una antroplogía concreta, con unos perfiles que definen al ser humano como un ser personal, siempre abierto a la relación personal y trascendente.

Actividad dirigida al profesorado de Religión que desempeña su labor docente en centros sostenidos con fondos públicos. Inscripciones: En Séneca CEP-Consulta Actividades Formativas. Se escoge el CEP de Orcera, Estado: abierto plazo de solicitudes, y Buscar. Una vez localizado el curso, a la derecha se puede consultar la ficha en detalle o inscribirse. Más información en www.ceporcera.es/o contactando con la asesoría responsable mediante el correo electrónico maricarmen.ropa.gonzalez.edu@juntadeandalucia.es. Plazo de inscripción desde el 17/03/2021 hasta el 07/04/2021. Publicación de listado provisional el 08/04/2021 y listado definitivo el 09/04/2021. (http://www.juntadeandalucia.es/educacion/portals/web/ceporcera/listados-provisionales). En tres sesiones, de tres horas cada una, por medio de videoconferencia en el Aula Virtual de Formación del Profesorado, se irán exponiendo y trabajando, de forma interactiva, los contenidos explicitados en este Detalle. Los participantes han de seguir las sesiones, participar en las mismas, cuando se les requiera, y entregar una tarea sobre la aplicación en el aula, de algún contenido aprendido durante las sesiones. Dicha tarea computará tres horas, completando con ella las doce horas totales de certificación del curso. Las Certificaciones se regirán por la Normativa vigente, (ORDEN 16/10/06 y ORDEN 16/12/08. Asistencia virtual a la sesión completa, entrega de la tarea en tiempo y forma, y realización de la Encuesta de Evaluación en Séneca.