1. Actualizar el plan de autoprotección para atajar con medidas integrales el retornos a los centros o la educación a distancia y el teletrabajo con el COVID-19. 2. Ayudar a los directivos, profesorado y responsables de la salud de los centros, en la adopción de medidas preventivas en su centros frente al riesgo de contagio de COVID-19 y otros riesgos asociados a la pandemia. 3. Conocer las medidas higiénico-sanitarias adoptadas para proteger a la comunidad escolar. 4. Incentivar el diálogo efectivo en materia de seguridad, higiene y salud laboral como elemento clave para un retorno seguro y saludable a los centros educativos. 5.Promover buenas prácticas desde los centros educativos en la formulación de protocolos de seguridad y salud laboral frente a la pandemia por COVID-19. 6.Programar secuencias didácticas, guías, tareas y actividades en relación con la promoción de la salud física y mental la comunidad escolar. En definitiva: se busca: a. Protección frente a la COVID-19. b. Mantenimiento de los niveles de seguridad. c. Promoción del bienestar físico y mental.

INICIO Guía del curso. Ayuda para conocer el aula virtual Moodle. Breve presentación. MÓDULO 1 Conocimiento del virus y su prevención. Medidas higiénico-sanitarias y de salud. Protocolo de actuación COVID-19 para el curso 2020/2021 Dudas y preguntas frecuentes. MÓDULO 2 Autoprotección y prevención de riesgos ante la covid-19. Dudas y preguntas frecuentes. MÓDULO 3 Educación para la salud. Guías didácticas para la prevención y la adopción de hábitos de vida saludable. FIN Nos despedimos Cuestionario de valoración del curso

La crisis por la pandemia COVID-19 y las medidas de confinamiento adoptadas han generado un impacto de gran importancia en el las instituciones educativas. El valor de la innovación y la imaginación, reorganizando el trabajo en los domicilios y modificando y reconduciondo la formación en casa han estado también muy presentes. Además, la salud, la prevención y la protección han pasado a un primerísimo plano de conciencia e interés, que ha acabado impregnando a toda la sociedad como un valor de primer orden. Con la formación pretendemos facilitar herramientas a las personas que forman parte de los centros educativos: profesorado en general, pero muy especialmente a aquellos que tienen responsabilidad directa en la salud de sus instituciones y que se preocupan por el bienestar laboral en un retorno saludable tras la COVID-19. Utilizaremos el Aula Virtual Moodle de la Consjería de Educación y Deporte de la Junta de Andalucía. Ante un escenario de vuelta a los centros educativos, con las incertidumbres que ello acarrea y la necesidad de asegurar una protección eficaz frente al coronavirus, se vuelve imprescindible la reorganización de los espacios, pautas laborales y protocolos, resolución de dudas e instrucciones precisas ante las nuevas necesidades de los centros. Necesitamos información y formación permanente de nuestras comunidades educativas para protegernos y prevenir riesgos en la salud. Pondremos el acento en esta dimensión para contribuir a que los procesos de vuelta al trabajo integren el objetivo de procurar el máximo bienestar físico y emocional de las personas. Todo ello con la intención de reforzar la salud esc

LISTA DE ADMITIDOS: La lista de admitidos y admitidas se publicará en Séneca y en la página web del CEP antes del comienzo de la actividad. El profesorado que desee renunciar a la plaza adjudicada, deberá hacerlo con antelación a través de Séneca o comunicándolo al CEP. DESTINATARIOS PREFERENTES: cualquiera docente interesado, sobre todo miembros de la comisión específica de prevención de riesgos frente al la covid-19. ENCUESTA DE EVALUACIÓN: En los días siguientes a la finalización de la actividad formativa o durante las sesiones finales de la misma, los participantes tendrán que cumplimentar en Séneca un cuestionario de evaluación. El CEP necesita conocer tu opinión para seguir mejorando. Por ello, te pedimos que no olvides, al finalizar la formación, cumplimentar la encuesta de SENECA para lo cual puedes acceder en dicha aplicación al menú "Personal" --> "Actividad Formativa" --> "Encuestas". Gracias por tu colaboración. CERTIFICACIÓN Y TAREAS PARA LAS HORAS NO PRESENCIALES: - Asistir, al menos, al 80% del tiempo de cada una de las sesiones seminario-web del CEP Marbella-Coín. - Realizar las tareas propuestas en el Aula Virtual de formación del profesorado. BOLSAS DE AYUDA: No se contempla el pago de la bolsa de ayuda para los gastos de desplazamiento de participantes de esta actividad. PROGRAMA: El CEP se reserva el derecho a modificar el programa, si las circunstancias así lo aconsejan. La inscripción en una acción formativa supone la aceptación de las condiciones de la misma.