1.Profundizar el conocimiento del software y hardware necesarios para la producción de Podcast y radio, así como servicios de alojamiento y distribución. 2.Desarrollar el potencial del Podcast como recurso educativo en el trabajo de diferentes metodologías. 3.Crear contenidos y desarrollo de proyectos educativos. 4.Investigar las posibilidades del sonido para crear ambientaciones sonoras (foley) y sintonías propias. 5.Investigar sobre la construcción del texto oral. 6.Crear una imagen de marca y naming para un centro y un canal personal de podcast.

*El podcasting y la edición de audio como potencial educativo en el aula presencial, semipresencial y virtual. *Alojamiento y distribución del Podcast. *ABP y ApS a través del Podcast. *Creación y difusión de proyectos educativos a través del podcast como herramienta de comunicación. *El podcast educativo como medio de comunicación para desarrollar las competencias clave. *Investigación y experimentación sonora. *Creación de contenidos. Géneros y formatos radiofónicos. *Los rasgos comunes de las buenas historias aplicados al podcast. La construcción del texto oral. *Creación de imagen de marca y naming para un centro y un canal personal de podcast.

Formación a distancia de Podcast para docentes de cualquier especialidad interesados en el potencial educativo de este recurso. Porque pensamos que es una manera original, directa y activa de trabajar mediante un diálogo bidireccional entre el profesorado y el alumnado. No en todas las casas disponen de ordenadores pero la mayoría tienen móviles y/o tabletas. Es un recurso que posibilita la adaptación a "la nueva normalidad" que viven las familias en casa.

- Esta actividad formativa a distancia, se desarrollará en el Aula Virtual de Formación del Profesorado. - De las 20 horas del curso, 6 horas serán de videoconferencias y 14 horas de on-line. CRITERIOS PARA LA ADJUDICACIÓN DE PLAZAS: *Orden de inscripción teniendo preferencia los docentes de Centros Públicos de la zona. - Se dará prioridad a las personas participantes que tengan superado en nivel I de esta formación. - El CEP de Ronda se reserva el derecho a cerrar el plazo de inscripción si se supera el cupo de la actividad en un 10%. - Esta formación no tiene asignada bolsa de ayuda por desplazamiento. - Para la certificación será necesario el aprovechamiento del curso, la asistencia superior al 80% de las videoconferencias del horario establecido, la realización de las tareas no presenciales, así como la cumplimentación de la encuesta final en Séneca. Para la realización de dicha encuesta se dispondrá de 15 días tras la finalización de la formación(se dará un aviso a través de las notificaciones oficiales de Séneca).