Con este curso se plantea iniciar al profesorado en A.Revit.Será una primera formación a completar con un segundo curso más específico PARA EDIFICACIÓN y otro específico para ENERGÍA Y AGUA/ INSTALACIONES Actualmente el mundo del diseño digital en el sector AEC esta sufriendo una gran revolución. El motivo principal es la aparición de una metodología de desarrollo de proyectos denominada BIM (“Building Information Modeling” - Modelo de información de construcción). De forma simplificada podemos resumir que la metodología BIM tiene su origen en la creación y diseño de edificios usando elementos en tres dimensiones (en lugar de 2D que principalmente usamos en CAD), desde el que se extrae multitud de información asociada al proyecto. La precisión, y el potencial del los proyectos desarrollados en BIM ha avanzado hasta el punto en el que las administraciones públicas de gran cantidad de países han incluido el uso obligatorio de esta metodología para el desarrollo de los proyectos de licitaciones públicas, ya que los organismos públicos como clientes pueden obtener importantes ventaja en los costes, el valor y el rendimiento de los proyectos mediante el uso de BIM, tanto en proyectos de edificación como de infraestructuras. Las distintas especialidades de modelado BIM se agrupan en: modelado arquitectónico, modelado de instalaciones, modelado de estructuras y modelado de obra civil/infraestructuras. Para edificación, el software BIM principal de mayor implantación a nivel mundial es Autodesk Revit. El objetivo de este curso es desarrollar el modelado arquitectónico de una edificación, y de la obtención de una planimetría básica en la que se incluyan planos de planta acotados, planos de distribución, alzados, secciones básicas y perspectivas.

CONTENIDOS TEÓRICOS-PRÁCTICOS lección 1. Introducción al BIM. ¿Qué es BIM? Beneficios del BIM. Implementación. lección 2. Organización del modelo. Proyectos y familias. Plantillas de proyectos y de familias Objetos de modelo y objetos de referencia. Objetos de anotación. Preentrega 1 lección 3. Interfaz de Usuario. Menú de la aplicación. Ribbon. Barra de acceso rápido. Barra de estado. Navegador de proyectos. Paleta de propiedades. Barra de control de vista. View Cube. Barra de navegación. lección 4. Familias y propiedades. Categorías. Estilos de objetos. Familias. Tipos de familia. Propiedades de tipo. Propiedades de ejemplar. Resumen de la jerarquía. lección 5. Herramientas de creación y modificación. Uso general de las herramientas de creación y modificación. Barra de opciones. Herramientas de boceto Ayudas de dibujo. Cotas. Ayudas de dibujo. Forzados de cursor. Planos de referencia. Edición de elementos. Atajos de teclado. Elección del Proyecto lección 6. Comezando un proyecto. Nuevo proyecto. Guardado de proyectos. Unidades. Preparación de la información del entorno. Inserción de la información del entorno. Norte de proyecto. Topografía. Creación. Topografía. Corrección de altura. Líneas de propiedad. Grabaciones lección 7. Creación de muros. Niveles. Vistas de plano de planta. Estructura de capas. Líneas de ubicación. Creación de muros. Niveles de detalle. Relleno de detalle bajo. Uso de las cotas para modelar. Modificaciones de extremos. Estrategia en proyectos. lección 8. Materiales. Materiales de proyecto. Bibliotecas de materiales. Propiedades del material. Activos de material. lección 9. Excavaciones, suelos y cubiertas. Creación de elementos horizontales por contorno. Suelos. Plataformas de construcción. Cubiertas lección 10. Pilares y cimentación. Rejillas. Pilares estructurales. Pilares arquitectónicos. Cimentación. lección 11. Representación gráfica. Estilos de objeto. Grosores de línea. Patrones de línea. Estilos de línea. Patrones de relleno. Ocultar elementos. Mostrar Elementos Ocultos. lección 12. Vistas. Plano de planta, plano de techo, plano estructural. Alzados. Secciones. Vista 3D. Vista de cámara. lección 13. Extensiones de vistas. Recortes de vistas. Rango de vista. Delimitación lejana. Caja de referencia. Caja de sección. lección 14. Modificaciones de muros. Cambios en los muros Puertas y ventanas. Huecos de muros. Enlazar y desenlazar muros. Edición de perfil de muro. Muros solapados. lección 15. Modificaciones de suelos. Huecos en suelos. Aberturas de agujeros. Suelos solapados y apilados. lección 16. Escaleras por componentes. Creación escaleras por componentes. Contrahuellas. Huellas. Creación de tramos. Propiedades de los tipos de tramos. Descansillos. Propiedades de tipo. Soportes. Propiedades de tipo. Edición de escaleras. lección 17. Habitaciones y Áreas. Habitaciones. Propiedades de habitaciones. Delimitación de habitaciones. Áreas. Vistas de áreas. Delimitación de áreas. lección 18. Tablas de planificación. Campos. Filtro. Formato. Clasificación/agrupación. Aspecto. lección 19. Presentaciones. Duplicar vistas. Planos de acotados. Localización y orientación. Sombras. Estudios solares. Renderizados. lección 20. Planos. Planos. Bloques de título. Planos. Ventanas gráficas. Impresión.

Actuación de Formación y Perfeccionamiento del profesorado de Formación Profesional, financiada a través de los créditos que se distribuyeron a las Comunidades Autónomas por el Ministerio de Educación y Formación Profesional mediante Acuerdo de Consejo de Ministros de fecha 22 de noviembre de 2019, para realizar actuaciones de formación, perfeccionamiento y movilidad del profesorado de FP “Formación profesorado 2019” (“PROF2019”) cofinanciadas por el Fondo Social Europeo en el marco del Programa Operativo de Empleo, Formación y Educación. En este CURSO DE INICIACIÓN AL MODELADO ARQUITECTÓNICO CON AUTODESK REVIT comenzaremos con la formación del modelado BIM arquitectónico. Aprendiendo a modelar la arquitectura de los edificios se adquieren las habilidades básicas sobre las que asentar una base de conocimiento esencial, que nos permita posteriormente avanzar en el modelado de instalaciones o estructuras, ya que requieren de mayor grado de experiencia Para poder realizar el curso es necesario disponer de equipo informático con conexión a Internet siendo aconsejable disponer de cámara de vídeo y micro. En cumplimiento de lo dispuesto en el Reglamento General de Protección de Datos 2016/679 de 27 de abril de 2016, se le informa que las fotografías, vídeos y demás contenido audiovisual en las cuales aparezca su imagen individualmente o en grupo serán incorporados para su tratamiento al fichero del CEP de Sevilla con la finalidad de difundir y promocionar las citadas actividades o para la necesaria justificación de realización de la actividad ante el FSE.Si no desea que su imagen pueda ser grabada, puede participar en esta formación con su cámara apagada. Del mismo modo, si no desea que su voz pueda ser grabada, puede utilizar el chat para formular sus dudas, aportaciones o comentarios a lo largo de la sesión, o cuando sea requerido por el ponente o la asesoría.” .

Las actividades marcadas como presenciales y referenciadas al Aula Virtual de Formación del Profesorado serán sesiones por videoconferencia. INSCRIPCIÓN: Hasta el día 30 de OCTUBRE LISTADO PROVISIONAL: 30 de OCTUBRE LISTADO DEFINITIVO: 4 de NOVIEMBRE Los listados se podrán consultar en el portal SÉNECA. Actividad dirigida a profesorado de la E.A. de Sevilla/ Diseño de interiores y la ESAD de Sevilla/ Escenografía CRITERIOS DE DESEMPATE POR ORDEN DE PRIORIDAD: Se establecerá el orden de admisión según el número establecido para la escolarización del curso 19/20 CERTIFICACIÓN Según lo establecido en el artículo 13.1 de la ORDEN de 16 de octubre de 2006 por la que se regula el reconocimiento, el registro y la certificación en actividades de formación, la inscripción de una actividad en el Registro de Actividades de Formación Permanente dará derecho a la emisión de certificados de participación al profesorado que hubiera asistido, al menos, al 80% del total de horas presenciales de la misma, con independencia de la causa que motive su falta de asistencia, así como la realización de las tareas obligatorias del AVF. Las actividades marcadas como presenciales y referenciadas a la Sede CEP SEVILLA serán sesiones por videoconferencia.Para poder realizar el curso es necesario disponer de equipo informático con conexión a Internet siendo aconsejable disponer de cámara de vídeo y micro. La acreditación de asistencia se realizará mediante el informe generado en sistema de videoconferencia.