1. Conocer herramientas, entornos y plataformas digitales educativas y su uso. 2. Crear un aula virtual funcional. 3. Incorporar las herramientas TICs (actividades interactivas, folios giratorios, actividades investigativas, flipped classroom...) en el entorno digital virtual. 4. Saber incorporar, crear, realizar y valorar las actividades didácticas y evaluativas en una enseñanza a distancia. 5. Saber formar al alumnado y a las familias en el uso del aula virtual.

La formación del profesorado, como parte del proceso de transformación digital educativa, se realizará en este Centro a través de la modalidad de la formación en centro, con el objetivo de trasponer los conocimientos TICs empleados hasta ahora en el aula, a las características de la docencia híbrida (presencial y a distancia), sin perder el enfoque del colegio y sus metodologías (ABP, AC y ABN).