- Formar al nuevo profesorado para poder enseñar de forma correcta y segura la metodología implantada en el centro. - Afianzar la metodología al profesorado que ya estaba inmerso en el método. - Unificar criterios comunes de aplicación y desarrollo de la metodología en todas las aulas para sentar las bases y crear un itinerario matemático desde infantil hasta 6º de primaria. - Desarrollar una actitud participativa y cooperativa entre el profesorado. - Fomentar situaciones de diálogo entre el profesorado. - Consensuar formas de actuar para mejorar nuestra práctica docente.

La finalidad de este proyecto de GGTT es la de seguir mejorando los resultados de aprendizaje nuestro alumnado en matemáticas, a partir de la mejora de la práctica docente, las metodologías utilizadas y los recursos del aula.