Objetivos: En relación con los procesos de enseñanza-aprendizaje. Impulsar la innovación educativa relacionada con la integración y uso eficaz e inclusivo de las TIC. Usar las tecnologías digitales del aprendizaje como herramientas y prácticas habituales para el desarrollo de competencias clave en el alumnado.. Utilizar recursos educativos abiertos y entornos virtuales de aprendizaje. Aplicar metodologías activas que fomenten el trabajo cooperativo y colaborativo. En relación a la organización del Centro. Incluir en el Proyecto Educativo las actuaciones relacionadas con el desarrollo de la Competencia Digital del profesorado y del alumnado. Fomentar la formación específica del profesorado relacionada con el desarrollo de la Competencia Digital propia y del alumnado. En relación a los procesos de información y comunicación Usar habitualmente PASEN y otros medios digitales para la comunicación con las familias. Participar u organizar actividades de intercambio de experiencias relacionadas con las TIC. Objetivos para el Profesorado: Uso de SÉNECA para Realizar las programaciones didácticas. Uso del cuaderno de clase para poner notas y comentarios. Uso de las comunicaciones a través de Séneca al profesorado y a las familias. Manejar básicamente los programas de software que se refieren a la edición y elaboración de actividades educativas a través de las TIC. Incorporar de forma gradual las TIC en las Programaciones de aula. Objetivos para las familias: Uso de PASEN para estar informados sobre la evolución de sus hijos/as y sobre las noticias del Centro.

Grupo de trabajo dirigido a la formación para la adquisición de destrezas básicas en el manejo del entorno G-suite centrado sobre todo en el uso de Google Classroom, impartición de clases online, trabajo con carpetas compartidas, elaboración de sites, etc. Su propósito es principalmente a corto plazo, formar al profesorado para facilitar su labor docente dadas las circunstancias que atravesamos y a largo plazo, aunar líneas de trabajo para alcanzar la digitalización del centro educativo.