1. Lograr maestría en numeración a través del desarrollo de los conocimientos adquiridos. 2. Dominar el Algoritmo ABN en operaciones avanzadas. 3. Adaptaciones del método ABN en Primaria de contenidos de la ESO. 4. Contribuir a la mejora profesional docente vinculada a la calidad de la enseñanza y al éxito educativo, desde un enfoque inclusivo que integre la diversidad y ofrezca respuestas adecuadas a las necesidades de todo el alumnado para su desarrollo integral. 5. Fomentar la puesta en marcha de procesos de enseñanza aprendizaje competenciales que favorezcan el desarrollo integral del alumnado. 6. Promover experiencias innovadoras en los procesos de enseñanza/aprendizaje, apoyándose en las TIC y promover cambios de estrategias didácticas del profesorado y de los sistemas de comunicación y distribución de los materiales de aprendizaje.

1.- Numeración avanzada. 2.- El algoritmo de la multiplicación con dos dígitos en el multiplicador. 3.- El algoritmo de la división con dos dígitos en el divisor. 4.- Recordando la base para trabajar con números decimales. 5.- Diferencia entre ¿cifra de¿ y ¿número de¿. 6.- El algoritmo de la suma con decimales. 7.- El algoritmo de la resta por detracción con decimales. 8.- El algoritmo de la resta por comparación con decimales. 9.- El algoritmo de la resta en escalera ascendente con decimales 10.- El algoritmo de la resta en escalera descendente con decimales 11.- Operaciones especiales ABN con decimales: - Suma con tres sumandos. - Sumirresta. - Doble resta. - Igualación. 12.- El algoritmo de la multiplicación con decimales. 13.- El algoritmo de la división con decimales 14.- Unidades de medidas y de tiempo. 15.- Operaciones de hasta 6 cifras. 16.- Multiplicación y división posicional. 17.- Porcentajes. 18.- Potencias. 19.- Raíces cuadradas. 20.- Álgebra. 21.- Problemas con móviles. 22. Páginas y recursos ABN.

Esta actividad se ha diseñado para dar respuesta al profesorado iniciado en la metodología ABN y actualmente está implementando dicha metodología en sus centros. La actividad formativa tendrá 15 horas presenciales distribuidas en 5 sesiones presenciales que se desarrollaran por videoconferencia, así como tareas de contextualización y aplicación práctica en el centro que se subirán a la plataforma Moodle. En caso de que el número de solicitudes exceda el número de plazas, se adjudicarán teniendo en cuenta los criterios de baremación especificados más abajo: mayor peso igual a mayor número Es importante que, al cumplimentar la solicitud, se facilite un número de teléfono móvil y se marque la casilla SMS a fin de recibir por sms las notificaciones relacionadas con la actividad.

Abierto plazo de solicitudes hasta el 4 de marzo de 2021 a las 10:00 horas. Publicación listado provisional de admitidos/as: 5 de marzo de 2021 a las 10:00 horas. Listado definitivo de admitidos/as: 8 de marzo de 2021 a las 10:00 horas. Ambos listados (provisional y definitivo) serán publicados en la web y el tablón de anuncios del CEP de Alcalá de Guadaíra. Las horas presenciales se corresponden con el calendario que se detalla más abajo. El resto de horas que se certifican se dedicarán a las diferentes tareas a realizar en el aula virtual de formación del profesorado. El curso tiene compromisos de participación obligatorios para la evaluación positiva y certificación de la actividad. Los informes de asistencia a las videoconferencias serán los instrumentos utilizados para comprobar y dejar constancia de la asistencia a las diferentes sesiones presenciales de la actividad formativa. Asimismo, el acta de finalización de tareas en el Aula virtual de formación del profesorado será el instrumento para comprobar y dejar constancia de la superación de las horas no presenciales. Cada asistente se responsabilizará de disponer del equipo y los medios de conexión necesarios para asistir a las sesiones de videoconferencia y de cumplir el horario de dicha asistencia. Atendiendo a la Orden de 16 de octubre de 2006 por la que se regula el reconocimiento, el registro y la certificación de las actividades de formación permanente del personal docente (BOJA 9 noviembre 2006), la falta de asistencia a dos de las sesiones presenciales y/o la no realización de una de las tareas marcadas supondrá la NO certificación en la actividad. El contenido de esta convocatoria es susceptible de ser modificado.