- Analizar las funciones del auxiliar de conversación en un centro bilingüe: embajador cultural y lingüístico de la L2. - Indagar en el potencial didáctico que encierra la figura del auxiliar de conversación en contextos de enseñanza bilingüe. - Ofrecer pautas para una colaboración eficaz entre el profesorado y la figura del auxiliar de conversación en centros bilingües. - Conocer buenas prácticas y procesos de colaboración entre la coordinación de proyectos bilingües, el profesorado de ANL y la figura del auxiliar de conversación.

- La figura del auxiliar de conversación: roles y funciones. - El trabajo con el auxiliar de conversación: entender e identificar su papel dentro y fuera del aula. - La coordinación de proyectos bilingües y la figura del auxiliar de conversación: fórmulas de trabajo cooperativo. - El papel del profesorado en las ANL: colaboración con el/la auxiliar de conversación. - Buenas prácticas de trabajo coordinado entre profesorado y auxiliares de conversación. El diseño colaborativo de recursos y materiales.

La presente actividad formativa online en forma de webinarios está dirigida a las personas responsables de la coordinación de la enseñanza bilingüe y docentes de ANL que prestan servicio en los centros educativos de la provincia de Córdoba. Se indagará en la figura del auxiliar de conversación con el fin de entender e identificar su papel dentro del aula. Se profundizará en cauces de colaboración, procedimientos y explotación de la figura del auxiliar en el centro bilingüe, así como en estrategias para el diseño colaborativo de materiales entre el profesorado de ANL y el auxiliar de conversación.

Las videoconferencias de los webinarios tendrán lugar a través de la herramienta BB Collaborate. Se enviarán los dos enlaces en los días previos a los webinarios. Asimismo, el profesorado participante habrá de enviar una tarea correspondiente al resto de horas certificadas a través del Aula Virtual de Formación del Profesorado, donde estarán alojados los materiales empleados en los webinarios.