Conocer aspectos básicos sobre creación y edición de vídeos educativos analizando su posible aplicabilidad, las ventajas de su desarrollo y los problemas o inconvenientes que nos podemos encontrar a la hora de llevarlo a la práctica. Reflexionar e investigar sobre distintas plataformas de almacenamiento y difusión de vídeos, los recursos on y off-line de los que podemos disponer a la hora de empezar nuestra primera creación audiovisual y cómo llevar ésta a cabo.

Mod.0: Introducción a la creación y edición de vídeos. 0.1. ¿Cuál es la finalidad de esta actividad formativa? 0.2. El vídeo como recurso educativo. ¿Qué conseguimos en el aula? 0.3. ¿Cómo usamos la tecnología en nuestras aulas? Mod.1: Grabación de vídeos. 1.1. Preparación, grabación y almacenaje de vídeos: · El guion de nuestro vídeo. · Almacenando nuestros vídeos. La grabación del vídeo (uso del Teleprompter y entorno de grabación). 1.2. Elaborar un guion y presentarlo. Mod.2: Edición de vídeos. 2.1. La Edición de vídeos: · Derechos de autor. · Bancos de recursos abiertos. · Herramientas y Apps para la edición de vídeos (Filmora, Shotcut, Wevideo, iMovie, Loom, Screencastify, Pizarras digitales interactivas, Kinemaster). · YouTube. Creación de tu canal. 2.2. Realizar un vídeo y presentarlo en YouTube Mod. 3: Y después del vídeo ¿qué...? 3.1. Enriquecer los vídeos: · Enriquecer vídeos con EdPuzzle. · Enriquecer vídeos con Moodle en H5P. · Cómo compartir o insertar tu vídeo enriquecido. · Ayuda a tu alumnado a ver el vídeo correctamente. 3.2. Compartir tu vídeo enriquecido.

Este curso contribuye al desarrollo y mejora de la Competencia digital docente en todas sus áreas (Información y alfabetización informacional, Comunicación y colaboración, Creación de contenidos digitales, Seguridad y Resolución de problemas). Se incide especialmente en las Áreas 1, Información y alfabetización informacional, 2, Creación de contenidos digitales y 5, Resolución de problemas del Marco Común de Referencia de la Competencia Digital Docente. Con él pretendemos acercar al profesorado al fenómenos de la creación y la edición de vídeos educativos y su aplicabilidad en el aula así como su inclusión en plataformas de trabajo a disposición de los centros (Moodle centros) como apoyo y mejora de los procesos de enseñanza y/o aprendizaje de nuestro alumnado.

Se requiere un nivel básico de conocimientos en herramientas TIC. Se van a trabajar contenidos para poder ser abordados desde cualquier plataforma o sistema operativo. Las herramientas para la grabación y edición de vídeos, así como las aplicaciones necesarias se irán presentando en los diferentes módulos y se explicará cómo descargarlas u obtenerlas. Serán dados/as de baja de la actividad los/as participantes que transcurrido 7 días desde el comienzo de la actividad no se hayan presentado en el FORO y realizado las tareas correspondientes al MÓDULO 1. Fecha de solicitud: 15-19 de octubre de 2020. Listas definitivas: 26 de octubre de 2020.