1.Capacitar al profesorado de todos los niveles educativos y habilitarlo en el uso y explotación didáctica de la radio escolar como herramienta para la mejora de la comunicación. 2.Impulsar las destrezas comunicativas. 3.Fomentar la objetividad, la trasparencia y la libertad, capacitando al alumnado a expresarse con fluidez y favoreciendo el dominio de estrategias discursivas. 3.Subrayar la funcio¿n esencial de la comunicacio¿n, el pensamiento cri¿tico y la creatividad como elementos intri¿nsecos y ba¿sicos para el desarrollo del ser humano. 4.Impulsar mu¿ltiples actividades dida¿cticas cuyo protagonista sea el alumnado y orientadas al desarrollo de las competencias clave. 5.Incentivar la comunicacio¿n entre los distintos sectores de la comunidad educativa. 6.Fomentar el trabajo en equipo y la responsabilidad, generando en el alumnado el desarrollo de la creatividad y el intere¿s en su propio proceso de ensen¿anza-aprendizaje.

-SIMULACIÓN DE UN PROGRAMA DE RADIO Preparacio¿n del programa. Aplicaciones necesarias. Ejecucio¿n del programa. Edicio¿n del programa y aplicaciones necesarias. -CREACIÓN DE CONTENIDOS Y RECURSOS SONOROS El uso de la voz. Creacio¿n de recursos sonoros. Grabacio¿n de cun¿as promocionales, culturales, eventos, concienciacio¿n y sensibilizacio¿n. Diferentes registros segu¿n efecto pretendido. Anclaje musical, re¿dito del silencio y explotacio¿n de la entonacio¿n. -CREACIÓN, PROMOCIÓN Y VISIBILIZACIÓN DE CONTENIDO Creacio¿n y gestio¿n de un blog en Wordpress. Aprendizaje de la herramienta digital ¿Canva¿ para redes sociales. -RADIOTEATRO Estudio y definicio¿n de personajes. Desglose de trama. Los efectos. Grabacio¿n de escenas.

ESta propuesta formartiva centrará su enfoque en la implementación de elementales y condicionantes a la hora de planificar, emitir y promocionar óptimamente un programa de radio, teniendo en consideración ajustes de producción y recepción de mensaje.