- Generar sinergias entre los participantes para construir procesos colectivos y socializar iniciativas de cambio educativo entre centros y niveles educativos centradas en las ciencias sociales. - Aplicar distintas herramientas TIC al ámbito de las Ciencias Sociales. - Aprender a crear y compartir contenidos atrayentes que estimulen el interés del alumnado mediante la interactividad y lo audiovisual. - Fomentar el uso, por parte del alumnado, de distintas herramientas para la realización de actividades, tareas, proyectos etc. - Introducir el aprendizaje basado en juegos en el aula. - Usar herramientas que nos permitan evaluar ideas previas, reforzar contenidos o generar debates.

1. Uso de herramientas para: - Presentación de contenidos al alumnado: Quizlet, Edpuzzle, Kahoot, Plickers... - De elaboración y desarrollo: Padlet, Líneas de tiempo... 2. Para la difusión: Google Sites. 3. Para la edición de vídeos educativos. 4. Otros recursos digitales: Google Earth, Google Arts and Culture...

Esta actividad pretende continuar con el itinerario formativo iniciado en curso pasado con el curso RECURSOS DIDÁCTICOS PARA EL AULA EN EL ÁMBITO CÍVICO SOCIAL, aunque no es requisito haber cursado el mismo. El curso está estructurado en 5 sesiones presenciales de dos horas de duración cada una que se realizarán por videoconferencia en el AVFP. Es un curso eminentemente práctico, el profesorado inscrito adquirirá conocimientos, competencias, recursos y herramientas para el aula en el ámbito cívico social. Se darán sesiones de creación de contenidos interactivos y audiovisuales y de diseño de actividades y tareas digitales para las clases. Se intercalarán propuestas de prácticas que se realizarán durante el desarrollo de las sesiones, para esto es recomendable que el profesorado participante disponga de una cuenta g.educaand.es. Es necesario tener actualizado en el perfil de Séneca el correo electrónico para poder recibir correctamente toda la información.

.- Actividad dirigida al profesorado de secundaria del ámbito cívico social de los centros públicos del ámbito de actuación del CEP de Sevilla. .- Admisión según los criterios generales del CEP. .- Actividad financiada con fondos de la Formación para el Empleo de las Administraciones Públicas (FEDAP). .- El profesorado participante deberá cumplimentar la encuesta correspondiente a la actividad en Séneca para poder proceder a tramitar la certificación de la misma. .- El profesorado que no se hubiera inscrito, no podrá ser admitido en la misma. .- Plazo de solicitudes desde el 22 de marzo hasta el 3 de abril. .- La lista provisional de admitidos se publicará el 4 de abril. .- La lista definitiva de admitidos se publicará el 8 de abril. .- Las sesiones son todas a través de videoconferencias síncronas que se desarrollarán en el Aula Virtual de Formación del Profesorado a través de la herramienta Webex. .- Cada asistente se responsabilizará de disponer de los medios técnicos y de conexión necesarios para asistir a las sesiones de videoconferencia, de cumplir el horario de dicha asistencia y, además, de indicar su nombre completo cuando acceda a la sesión de videoconferencia. .- Para la certificación se deberá asistir al 80% de las sesiones de videoconferencia. .- Para la certificación de la asistencia a las sesiones de la actividad se utilizará la hoja de registro que proporciona la herramienta Webex. .- No existe bolsa de ayuda desplazamiento para esta actividad.