Darle la vuelta a la enseñanza online: crear espacios digitales en los que el alumnado de FP experimente y ponga en práctica lo aprendido. Mejorar la competencia digital docente del profesorado de FP profundizando en la aplicación práctica en el aula de las distintas herramientas de Google Workspace for Education que ayudan a crear entornos educativos y profesionales digitales con Drive, Classroom, Gmail, Calendar, y Meet. Propiciar la interacción de los docentes a través de la red y la construcción de una comunidad de práctica en torno al uso de las herramientas de Google. Utilizar las herramientas de Google en modo compartido entre el profesorado y el alumnado de FP. Aplicar las herramientas de Google en el aula de FP. Ilustrar la aplicación didáctica de las herramientas de Google. Mejorar la comunicación de la comunidad educativa usando las herramientas de Google.

¿Cómo crear entornos de trabajo digital? Módulo 1: ¿Has vuelto a perder el correo con el documento adjunto que necesitabas? Aprende a manejar Google Drive y déjate de bandejas de entrada y reenvíos de correos periódicos innecesarios. Módulo 2: ¿No te da la vida para llevar el seguimiento diario de tareas o tener las fotocopias de apuntes listas para la sesión? Conecta con tu alumnado. Classroom (materiales, tareas, temas) tu mayor aliado. Súmate a Jamboard, y marca la diferencia en tu entorno de clase virtual. Módulo 3: ¿Has escrito o copiado-pegado mil veces el mismo correo a familias y compañeros? Ponte al día con las ventajas de Gmail (plantillas, adjuntos y firma automática). Módulo 4: ¿Eres de los que te auto-mandas correos a modo de recordatorio? Usa Google Calendar, y disfruta de sus notificaciones de eventos y citas. Módulo 5: ¿Enseñas en modalidad semipresencial o a distancia? ¿Problemas para cuadrar tutorías? Conéctate a Meet desde clase o casa y haz de tu enseñanza una experiencia híbrida. Programa reuniones a través de Calendar.

Actuación de Formación y Perfeccionamiento del profesorado de Formación Profesional, financiada a través de los créditos que se distribuyeron a las Comunidades Autónomas por el Ministerio de Educación y Formación Profesional mediante Acuerdo de Consejo de Ministros de fecha 22 de noviembre de 2019, para realizar actuaciones de formación, perfeccionamiento y movilidad del profesorado de FP Formación profesorado 2020 (PROF2020) La formación se desarrollará en el AVF . Tendremos 2 sesiones síncronas en HORARIO DE TARDE : - 1ª: presentación de 30 min. ( 30 de septiembre a las 17:00 h ) - 2ª: sesión de 1h 30 min. ( 7 de octubre a las 17:00 h) Este curso está dividido en 5 módulos. Cada uno de ellos contiene varias secciones: - Experimenta: una parte experiencial, donde podremos - Aprende: una parte expositiva, mediante texto, presentaciones o vídeos, donde se explica de forma detallada y paso a paso el uso de las diferentes herramientas del entorno Google Workspace. - Inspírate: segunda parte expositiva donde se aportan ejemplos de posibles usos didácticos de la misma, ideas, consejos, así como aplicaciones a las tareas de organización y funcionamiento de los centros. - Para saber más: enlaces extra a tutoriales, artículos, vídeos para ampliar. El curso también comprenderá 2 sesiones de tipo Webinar en las cuales se desarrollará una presentación del curso y un taller sobre trabajo colaborativo con Drive. Además, los módulos también incluyen una parte práctica, con tareas para aplicar dichos conocimientos sobre la herramienta a la práctica didáctica. Cada tarea será corregida por la tutora del curso en un plazo de entre 24 Y 48 horas posteriores a su envío, realizando los comentarios oportunos. Será obligatoria la revisión de todos los materiales y la superación de todas las tareas para recibir la certificación pertinente.

CURSO ÁMBITO PROVINCIAL DE FORMACIÓN PARA EL PROFESORADO DE FP, QUE SE ENCUENTRE EN ACTIVO DURANTE EL CURSO 2021-2022. DIRIGIDO A: Profesorado de Formación Profesional de centros educativos sostenidos con fondos públicos de la provincia de Sevilla. REQUISITOS DE SELECCIÓN: 1.- DIRIGIDO A: Profesorado de Formación Profesional de centros educativos de la provincia de Sevilla En caso de empate se resolverá con los criterios establecidos en el ROF del CEP de Sevilla CERTIFICACIÓN Según lo establecido en el artículo 13.1 de la ORDEN de 16 de octubre de 2006 por la que se regula el reconocimiento, el registro y la certificación en actividades de formación, la inscripción de una actividad en el Registro de Actividades de Formación Permanente dará derecho a la emisión de certificados de participación al profesorado que hubiera asistido, al menos, al 80% del total de horas presenciales de la misma, con independencia de la causa que motive su falta de asistencia. Del mismo modo, será necesario realizar todas las tareas obligatorias de la plataforma. La acreditación de asistencia deberá realizarse mediante la hoja oficial de firmas o mediante la hoja de asistencia facilitado por la plataforma . Para la certificación se tendrá que realizar las tareas planteadas en el aula virtual de formación.