Valorar la Importancia de la evaluación en el proceso de enseñanza-aprendizaje. Promover un cambio de mirada hacia la evaluación. Conocer la importancia de la Evaluación Criterial para una evaluación objetiva. Conocer la diferencia entre evaluar y calificar. Conocer los cambios normativos que afectan a la evaluación.

La evaluación supone un cambio de mirada. Colocándola al principio del proceso de enseñanza-aprendizaje y a lo largo de todo el proceso, para conseguir una evaluación formativa. Si dejamos la evaluación para el final del proceso no es posible solucionar los problemas que surgen. Evaluación y calificación. Necesidad de unos criterios para una evaluación objetiva. Instrumentos de evaluación. Requisitos para una evaluación auténtica. La Evaluación que viene.

A través de casos prácticos, se mostrará la importancia que tiene la evaluación para el proceso de enseñanza-aprendizaje.

.- Actividad dirigida a todo el profesorado de los centros EDUCATIVOS del CEP de Sevilla. - Para la confección de la lista de admitidos y admitidas se tendrán en cuenta los criterios generales del CEP. .- Actividad financiada con fondos de la Formación para el Empleo de las Administraciones Públicas (FEDAP). .- El profesorado participante deberá cumplimentar la encuesta correspondiente a la actividad en Séneca para poder proceder a tramitar la certificación de la misma. .- El profesorado que no se hubiera inscrito, no podrá ser admitido en la misma. .- La lista provisional de admitidos se publicará el 18 de enero de 2022. .- La lista definitiva de admitidos se publicará el 24 de enero de 2022. .- Las sesiones se desarrollarán en el CEP de Sevilla, en el salón de actos. .- Para la certificación se deberá asistir al 80% de las sesiones.