- Contribuir al cambio metodológico dando a conocer la plataforma eTwinning. - Incrementar la participación en eTwinning de los centros escolares andaluces.

- ETwinning como motor de cambio metodológico, instrumento de innovación educativa y herramienta de dinamización pedagógica de los centros. - Plataforma eTwinning, portales de eTwinning, eTwinning Live y Twinspace: búsqueda de socios, registros, proyectos, netiqueta y propiedad intelectual, grupos, sellos de calidad y criterios de calidad en eTwinning. - Embajadores eTwinning: difusión del programa eTwinning a través de las embajadas. - Ejemplos de buenas prácticas en eTwinning. - Etwinning y Erasmus+

-La actividad pretende dar a conocer eTwinning, la comunidad de centros escolares de Europa que ofrece una plataforma a los equipos educativos de los centros escolares de los países europeos participantes, para comunicarse, colaborar, desarrollar proyectos o lo que es lo mismo, sentirse y formar parte de la comunidad educativa más atractiva de Europa. -Esta actividad está financiada por FEDAP por lo que sólo se podrá inscribir profesorado de centros públicos. -Durante la actividad se mostrará el manejo de las herramientas y los servicios que facilitan la asociación de centros europeos para desarrollar un proyecto en común. -La actividad consiste en dos sesiones de 2.5 horas de duración. Los/las participantes deberán disponer de ordenador o dispositivo móvil con conexión a Internet para poder seguir las videoconferencias. -Esta formación se desarrolla íntegramente en la plataforma Aula Virtual de Formación del Profesorado de la Consejería de Educación y Deporte. -Jornada I: Jueves 18 de Noviembre de 17:00 a 19:30 Jornada II: Jueves 25 de Noviembre de 17:00 a 19:30

-Dirigida, en orden preferente a equipos directivos y profesorado en general. -El número de plazas ofertadas podrá incrementarse en función de la demanda. En caso de que las solicitudes superen el número de plazas ofertadas y no se pueda atender todas las solicitudes presentadas, la selección de participantes se resolverá según estos CRITERIOS: 1. Equipos directivos. 2. Profesorado en general. En ambos casos si el número de solicitudes supera el número de plazas ofertadas, se considerará el orden alfabético a partir del aspirante cuyo primer apellido comience por la letra «R» tomando como referencia la Resolución de 10 de febrero de 2021, de la D.G. de Recursos Humanos y Función Pública. -Para CERTIFICAR La acreditación de asistencia a las sesiones de la actividad se realizará por informe generado por la plataforma de videoconferencia utilizada. -Según lo establecido en el artículo 13.1 de la ORDEN de 16 de octubre de 2006 por la que se regula el reconocimiento, el registro y la certificación en actividades de formación, la inscripción de una actividad en el Registro de Actividades de Formación Permanente dará derecho a la emisión de certificados de participación al profesorado que hubiera asistido, al menos, al 80% del total de las horas presenciales de la misma. -En cumplimiento de la ORDEN de la Consejería de Educación de 16 de diciembre de 2008, por la que se modifica la de 16 de octubre de 2006, por la que se regula el reconocimiento, el registro y la certificación de las actividades de formación permanente del personal docente, "el profesorado no podrá participar simultáneamente en más de dos cursos de teleformación" convocados por la Red de Centros del Profesorado. Fin plazo de solicitudes: 4 de Noviembre (12:00 am) ·Publicación listas provisionales: 4 de Noviembre ·Publicación listas definitivas: 11 de Noviembre Reclamaciones al listado provisional a las asesorías responsables: sislbal352@g.educaand.es, jescgon824@g.educaand.e