- Impulsar el desarrollo de los diferentes proyectos educativos ligados al patrimonio histórico educativo de los centros. - Potenciar el intercambio de experiencias y actuaciones que permitan la búsqueda conjunta de respuestas a las diferentes realidades a las que se enfrentan los centros educativos. - Contribuir al desarrollo de buenas prácticas, enriqueciéndose mutuamente. - Favorecer la difusión y publicación de experiencias didácticas ligadas al legado histórico educativo.

Viernes 29 de abril 18:00 h. Recepción de participantes 19:00 h. INAUGURACIÓN OFICIAL D. Alberto Abad Benito. Presidente de la ANDPIH D. Diego Palacios Gómez. Director del IES Nuestra Señora de la Victoria 19:30 h. Conferencia Inaugural D. Eduardo Sáenz de Cabezón (Divulgador científico y antiguo alumno IES Práxedes Mateo Sagasta de Logroño) 20:30 h. Arte y cultura Andaluza. Escuela Social de Flamenco de Palma-Palmilla. (Cátedra de Flamencología de la UMA) Sábado 30 de abril 9:00 h. Comunicaciones Participa: ASEISTE (Francia) Association de Sauvegarde et d'Étude de Instruments Scientifiques et Techniques de l'Enseignement (Asociación para la Salvaguarda y Estudio de los Instrumentos Científicos y Técnicos de la Enseñanza) 11:00 h. Pausa Café 11:30 h. Comunicaciones 14:00 h. Ágape 16:00 h. Taller: Un edificio del S. XVIIl para la educación. El IES Vicente Espinel. Antigua sede del IES Nuestra Señora de la Victoria hasta el año 1961 DOMINDO 1 de mayo 9:00 h. Comunicaciones. Participa: Escola Secundária Sá de Miranda. Braga (Portugal) 11:00 h. Pausa Café 11:30 h. Comunicaciones 14:00 h. Ágape 16:00 h. Taller: Tesoros de Martiricos. El IES Nuestra Señora de la Victoria LUNES 2 de mayo 9:00 h. Comunicaciones 11:30 h. Clausura de las XV Jornadas de Institutos Históricos: D. Alberto Abad Benito. Presidente de la ANDPIH D. Diego Palacios Gómez. Director del IES Nuestra Señora de la Victoria Joven Orquesta Provincial de Málaga

La finalidad de la actividad es concienciar del importante papel que ha desempeñado la educación en la historia de Andalucía, reconocer a los centros educativos como espacios dinamizadores de la vida cultural, valorar la importancia de la escuela pública en la formación de personajes destacados en nuestra vida social, cultural, artística o política, así como utilizar su patrimonio arquitectónico, bibliográfico, científico, pedagógico, artístico y simbólico con fines didácticos. En este sentido, el artículo 23.1 del Reglamento Orgánico de los Institutos de Educación Secundaria, aprobado por el Decreto 327/2010, de 13 de julio, dispone que el proyecto educativo constituye las señas de identidad del instituto y expresa la educación que desea y va a desarrollar en unas condiciones concretas, por lo que deberá contemplar los valores, los objetivos y las prioridades de actuación, no limitándose sólo a los aspectos curriculares, sino también a aquellos otros que, desde un punto de vista cultural, hacen del centro un elemento dinamizador de la zona donde está ubicado.

Actividad financiada por el Plan de Formación para el Empleo de las Administraciones Públicas (FEDAP), solo se podrá inscribir profesorado de centros públicos. CRITERIOS DE ADJUDICACIÓN: Tendrá prioridad en la adjudicación de plazas: (Hasta 2 docentes por centro) 1. El profesorado de los centros que pertenecen a la Red de Institutos Históricos Educativos de Andalucía constituida por los centros docentes de Andalucía reconocidos como tales en virtud de la "Orden de 17 de octubre de 2017, por la que se regula el procedimiento para obtener el reconocimiento como Instituto Histórico Educativo de Andalucía." Código Denominación Localidad Provincia 04001151 I.E.S. Celia Viñas Almería Almería 11000371 I.E.S. Kursaal Algeciras Cádiz 11003205 I.E.S. Padre Luis Coloma Jerez de la Frontera Cádiz 14000847 I.E.S. Aguilar y Eslava Cabra Córdoba 14002923 I.E.S. Maimónides Córdoba Córdoba 14002960 I.E.S. Luis de Góngora Córdoba Córdoba 14000847 I.E.S. Aguilar y Eslava Cabra Córdoba 18004264 I.E.S. Padre Suárez Granada Granada 21001892 I.E.S. La Rábida Huelva Huelva 23000817 I.E.S. Santísima Trinidad Baeza Jaén 23002401 I.E.S. Virgen del Carmen Jaén Jaén 23002841 I.E.S. Huarte de San Juan Linares Jaén 29001145 I.E.S. Pedro Espinosa Antequera Málaga 29001421 I.E.S. Luis Barahona de Soto Archidona Málaga 29005928 I.E.S. Nuestra Señora de la Victoria Málaga Málaga 29005953 I.E.S. Vicente Espinel Málaga Málaga 41006894 I.E.S. San Isidoro Sevilla Sevilla 2. Profesorado de IES de centros públicos . No se contemplan Bolsas de Ayuda por desplazamiento o alojamiento de participantes. LUGAR DE REALIZACIÓN: Las sesiones se realizarán en EL IES NUESTRA SEÑORA DE LA VICTORIA. P.º Martiricos, 11, 29009 Málaga CRITERIOS DE CERTIFICACIÓN: Para poder certificar la actividad es imprescindible asistir como mínimo al 80 % de las HORAS PREVISTAS, y completar la ENCUESTA en SÉNECA. No se certificarán horas parcialmente. La certificación se realizará por la totalidad de las horas del curso. ***Siete días después de terminar la actividad se procederá a cerrar la misma, quien no haya completado la encuesta, ya NO podrá certificar esta actividad formativa.*** **MEDIDAS COVID adoptadas para las sesiones presenciales: Obligatorio el uso de mascarilla. Lavado de manos con gel hidroalcohólico disponible para los participantes. Ventilación cruzada en el aula. Más información http://www.juntadeandalucia.es/educacion/portals/web/cep-malaga/actuaciones-formativas Para cualquier duda, sugerencia o propuesta podéis contactar a través de correo electrónico o mediante llamada telefónica con: Inmaculada López Alcauza. Asesora de Formación. Ámbito Cívico Social 29200014.ilopalc550@g.educaand.es Teléfono: 677905587 Corporativo: 735587