- Conocer el concepto y origen de acoso escolar y ciberacoso. - Prevenir el acoso escolar en cualquiera de sus formas. - Sensibilizar al profesorado sobre la necesidades de acabar con la lacra del acoso escolar. - Implicar al profesorado para no aceptar silenciosamente las situaciones de acoso escolar y ayudar a detenerlas. - Conocer las características de acuerdo a la edad: factores de riesgo y protección. - Aprender a identificar las características de todas las partes implicadas. - Conocer el protocolo actuación en casos de acoso escolar.

- Aproximación al concepto de acoso y ciberacoso. - Características del acoso escolar y ciberacoso. - Tipología de acoso escolar y ciberacoso.. - Factores de riesgo. - Detección, signos de alerta. Detección de víctimas y de acosadores/as. - Protagonista del acoso: víctima , agresor/a, espectador/a, familias, docentes. - Protocolo de actuación en casos de acoso escolar y ciberacoso. - Dinámicas, herramientas, ideas para la prevención, la detección y las posibles actuaciones.

La convención de los Derechos del Niño establece el derecho de la infancia a ser protegida por las instituciones educativas contra toda forma de perjuicio, daño físico o mental, respetando su dignidad y su integridad física y personal. Los profesionales de la educación han de conocer cómo actuar y prevenir situaciones de vulnerabilidad o riesgo para la infancia y la adolescencia que puedan producirse en el entorno educativo. El contenido de estas sesiones formativas ayudarán al profesorado a actuar y prevenir situaciones de acoso escolar y ciberacoso.

- Se establece como tarea obligatoria la cumplimentación de la encuesta de Séneca. - SORTEO: En caso de ser necesario, las solicitudes resultantes se ordenarán por DNI/NIE invertido, eliminando la letra. Se multiplicará el número del sorteo de escolarización (0,0970) por el número de solicitudes y se redondeará a la cifra entera superior. A partir de ese número, se asignará el número de plazas previsto.