- CONOCER, EN SUS RASGOS MÁS ESENCIALES, UNA FIGURA RELEVANTE DEL MUNDO EDUCATIVO GRANADINO, ANDALUZ Y ESPAÑOL QUE OFRECE ADEMÁS UNA SIGNIFICATIVA PROYECCIÓN INTERNACIONAL. - DEFINIR LAS PRINCIPALES DIMENSIONES Y CLAVES INTERPRETATIVAS DEL PENSAMIENTO DE ANDRÉS MANJÓN (SOBRE LA EDUCACIÓN Y LOS DOCENTES). - ESTABLECER LA ACTUALIDAD DE LA APORTACIÓN DEL PENSAMIENTO EDUCATIVO DE MANJÓN DESDE LAS COORDENADAS SOCIOEDUCATIVAS DEL MOMENTO PRESENTE JUNTO CON SU CONTRIBUCIÓN ESPECÍFICA A LA FORMACIÓN INICIAL Y PERMANENTE DEL PROFESORADO DE LA ERE DE ENSEÑANZAS OBLIGATORIAS. - PROPONER LÍNEAS DE ACTUACIÓN E INNOVACIÓN EDUCATIVA (PARA LA ESCUELA Y LA FORMACIÓN DEL PROFESORADO) A PARTIR DE LOS GRANDES NÚCLEOS DEL PENSAMIENTO EDUCATIVO DE MANJÓN EN EL MARCO DE LA ACTUAL REALIDAD DEL SISTEMA EDUCATIVO ANDALUZ COMO APORTACIÓN EFICAZ Y REALISTA PARA SU MEJORA. - DESARROLLAR UN ITINERARIO FORMATIVO PARA LA FORMACIÓN PERMANENTE E INICIAL DEL PROFESORADO DE LA ERE ORIENTADO A LA PROFUNDIZACIÓN EN LA FIGURA DE MANJÓN Y DE LAS DIVERSAS DIMENSIONES DE SU OBRA.

- ESBOZO HISTÓRICO-BIOGRÁFICO DE LA FIGURA DE ANDRÉS MANJÓN - LA OBRA EDUCATIVA DE MANJÓN: PRINCIPALES CARACTERÍSTICAS DE SUS INICIATIVAS PEDAGÓGICAS Y EDUCATIVAS (ESCUELAS, MAGISTERIO, FP, PROFESORADO DE ERE) Y EVOLUCIÓN HISTÓRICA DEL PROYECTO. - EL MAESTRO/A EN EL PENSAMIENTO EDUCATIVO DE A. MANJÓN. - PRODUCCIÓN LITERARIA DE ANDRÉS MANJÓN - LA ENSEÑANZA RELIGIOSA ESCOLAR Y LA ACTIVIDAD PASTORAL - EL INFLUJO DE MANJÓN EN LA ESCUELA PÚBLICA. - LA DIMENSIÓN SOCIAL DEL PENSAMIENTO DE A. MANJÓN. - ELEMENTOS NUCLEARES DE LA APORTACIÓN MANJONIANA AL MUNDO EDUCATIVO. - DIDÁCTICA GENERAL Y DIDÁCTICAS ESPECÍFICAS EN MANJÓN - LECCIONES PRACTICAS DE AYER Y DE HOY.

Dada la relevancia de la figura de Andrés Manjón y Manjón (1846-1923) como referente de la Historia de la Educación y para la formación permanente del profesorado, en particular para los/as docentes de la ERE, se propone profundizar, desde el punto de vista socio-educativo, didáctico y pedagógico en la figura Manjón (catedrático de la UGR y rector honorario de la misma, canónigo de la Abadía del Sacromonte, fundador de las Escuelas del Ave María y de su Centro de Magisterio, hijo predilecto de Granada, candidato a un Premio Nobel en 1907 y al Premio Príncipe de Asturias de la Concordia en 2005, entre otros reconocimientos¿) y en el significado de su aportación al mundo educativo desde las actuales coordenadas históricas con ocasión de Centenario de su muerte, que se cumplirá en julio de 2023, el 134 aniversario de la fundación de sus escuelas y el 117 aniversario de la creación de su centro de Magisterio.

- EL CURSO NO SE HACE CARGO DE LOS DESPLAZAMIENTOS DE LOS/AS PARTICIPANTES. - PARA OBTENER LA CERTIFICACIÓN ES IMPRESCINDIBLE LA ASISTENCIA A LAS TRES SESIONES, LA REALIZACIÓN DE LA TAREA PROPUESTA POR EL PONENTE Y LA CUMPLIMENTACIÓN DE LA ENCUESTA CORRESPONDIENTE EN SÉNECA.