Principales objetivos: Formación técnica al profesorado de formación profesional en grado medio y superior para la organización, planificación, diagnóstico de averías y tareas de mantenimiento en vehículos híbridos y eléctricos. Se darán a conocer y se realizarán prácticas para garantizar el cumplimiento de las especificaciones técnicas de seguridad y de protección medioambiental, establecidas en la normativa vigente. Este curso está basado en las exigencias del Real Decreto para el curso de especialización en Mantenimiento y seguridad en sistemas de vehículos híbridos y eléctricos.

Módulo 1 (5076). Seguridad en vehículos con sistemas de alto voltaje. 1. Situaciones de peligros y accidente. 2. Equipos de protección individual (EPI). 3. Preparación de la zona de trabajo y acordonamiento de la misma. 4. Desactivación y activación de la alta tensión en el vehículo. 5. Señalización y condenación de elementos que no deben manipularse. 6. Prevención de riesgos laborales y protección del medio ambiente. Módulo 2 (5077). Tracción eléctrica e híbrida en vehículos. 1. Identificación, características y parámetros de funcionamiento de motores eléctricos. 2. Seguridad en el mantenimiento y desconexión de alto voltaje. 3. Diagnóstico de averías y mantenimiento del sistema de propulsión eléctrica. 4. Mantenimiento de sistema de propulsión híbrido e híbrido enchufable. 5. Mantenimiento de los sistemas de pila de combustible. 6. Prevención de riesgos laborales y protección del medio ambiente. Módulo 3 (5078). Sistemas de alto voltaje, almacenamiento y recarga eléctrica. 1. Identificación, características y parámetros de funcionamiento de baterías de tracción. 2. Mantenimiento en el sistema de alto voltaje. 3. Inspección y supervisión del desmontaje de la batería de alta tensión. 4. Mantenimiento y reparación de módulos de batería de alta tensión. 5. Mantenimiento y comprobación de recarga externa. 6. Prevención de riesgos laborales y protección del medio ambiente. Módulo 4 (5079). Sistemas de transmisión, freno regenerativo y control térmico. 1. Funcionamiento de los sistemas de transmisión, freno regenerativo y control térmico. 2. Diagnosis y funcionamiento de cambios automáticos. 3. Sistemas de frenos ABS y regenerativos. 4. Sistema de climatización A/C del habitáculo. 5. Mantenimiento del sistema de refrigeración de baterías de alto voltaje. 6. Prevención de riesgos laborales y protección del medio ambiente

1. Formación a distancia: 4h (2 videoconferencias de 2h). 2. Formación presencial (21h): 3 jornadas en instalaciones de ATD (Málaga). Estas sesiones serán los días por determinar de fin de semana de octubre del 2022((DEL 7 AL 9 DE OCTUBRE). Se destina exclusivamente a los centros con dicha F.P de grado medio, con cursos de ESPECIALIZACIÓN,Y EL PROFESORADO QUE IMPARTA DICHA ESPECIALIZACIÓN de los centros: "IES Reyes de España" de Linares, "José Antonio López" de Lepe , "IES Playamar" de Torremolinos e "IES Polígono Sur" de Sevilla. 2. Lugar de Realización: PLATAFORMA FORMATIVA ONLINE ATD E INSTALACIONES ATD EN MÁLAGA 3. Fechas de realización: DEL 13 DE SEPTIEMBRE AL 28 DE OCTUBRE de 2022.FASE PRESENCIAL : DEL 7 AL 9 DE OCTUBRE. 4. Duración: Consta de formación a distancia: 4h (2 videoconferencias de 2h) y formación presencial (21h), incluyendo la realización de una tarea y la encuesta en Séneca. 5. PLAZO DE ADMISIÓN DE SOLICITUDES: hasta el 7/09/2022 a las 12:00 horas El alojamiento y la manutención correspondiente a estos días de actividad corresponden a la organización del CEP de Linares-Andújar. En el caso del profesorado de Málaga provincia, no les corresponde alojamiento para pernocta.

Los gastos que conlleva esta actividad formativa son financiados por el Ministerio de Educación y Formación Profesional y cofinanciados por el Fondo Social Europeo. La lista de admitidos y admitidas se publicará en Séneca y en la página web del CEP antes del comienzo de la actividad.Se adjudicará por orden de inscripción, siempre cumplido el criterio de admisión.En caso de que el nº de solicitudes superen el nº de plazas se establecen los siguientes criterios de desempate: 1. Antigüedad en el cuerpo 2. En caso de que se siga produciendo empate se considerará el orden alfabético a partir del aspirante cuyo primer apellido comience por la letra «M» tomando como referencia la Resolución de 3 de febrero de 2020, de la Dirección General de Recursos Humanos y Función Pública. La adjudicación de plaza en esta actividad no supone ningún tipo de permiso ni dispensa más allá de los acuerdos internos del propio centrLa lista de admitidos/as se publicará en Séneca y en la página web del CEP antes del comienzo de la actividad. Las bolsas de ayuda se ajustarán a las características de cada acción formativa y a la disponibilidad económica, por lo que se abonarán al fin del curso académico de acuerdo a la orden de 8 marzo 2005 art. 4. para personal dependiente de la CEJA y la normativa sobre indemnizaciones (vehículo compartido, prorrateo, desplazamientos efectivos, etc). La solicitud firmada debe entregarse en el plazo máximo de una semana tras la última sesión. Para favorecer la conciliación de la vida laboral, familiar y personal, el CEP dispone de ayudas para el cuidado de menores regulada en el ROF. Para poder certificar es necesario asistir, al menos, al 80% de las horas presenciales. El CEP se reserva el derecho a modificar el programa, si las circunstancias así lo requieren. La inscripción en una acción formativa supone la aceptación de las condiciones de la misma. El profesorado que desee renunciar a la plaza adjudicada debe hacerlo con antelación.