La fase de sensibilización consiste en dar a conocer las líneas básicas del proyecto de Comunidades de Aprendizaje, así como las aportaciones científicas de investigaciones que muestran aquellas actuaciones de excelencia que han demostrado promover el éxito escolar y la mejora de la convivencia para todos los niños y niñas, en contextos plurales y diversos. Las evidencias se analizan de forma conjunta con la reflexión y análisis de los nuevos retos que se plantean en la sociedad, y los retos que afronta el centro educativo. Entre sus principales objetivos caben destacar: - Introducir el concepto "Proyecto Comunidad de Aprendizaje" y los fundamentos científicos (pedagógicos, sociológicos, psicológicos y estudios de género) en los que se basa. - Conocer las fases de transformación de un centro educativo en Comunidad de Aprendizaje. - Analizar las experiencias de dichos centros, sus programas educativos, las estrategias de éxito escolar y los resultados obtenidos. - Analizar y reflexionar sobre nuestras prácticas educativas de aula y los principios científicos que fundamentan las Comunidades de Aprendizaje.

1. Introducción y bases científicas de las Comunidades de Aprendizaje. 2. Aprendizaje dialógico en la sociedad de la información. 3. Transformación de un centro educativo en Comunidad de Aprendizaje. 4. El voluntariado. 5. Multiculturalidad en las comunidades de aprendizaje. 6. Grupos interactivos. 7. Tertulias dialógicas. 8. Participación educativa de la comunidad. 9. Formación de familiares y formación dialógica del profesorado. 10. Modelo dialógico de prevención y resolución de conflictos.

El curso de la Fase de Sensibilización a las Comunidades de Aprendizaje pretende dar a conocer al profesorado las principales características de esta propuesta educativa, hacerle reflexionar sobre su práctica docente y sobre las posibilidades de incorporar al trabajo cotidiano algunas de las innovaciones ya experimentadas por los centros constituidos como Comunidades. DESTINATARIOS/AS: Profesorado de nueva incorporación en este curso a Centros integrados en la Red Andaluza de Comunidades de Aprendizaje y que no han realizado el curso de formación para la fase de sensibilización.

CRITERIO DE ADJUDICACIÓN: 1. Profesorado de nueva incorporación en este curso a Centros integrados en la Red Andaluza de Comunidades de Aprendizaje y que no han realizado el curso de formación para la fase de sensibilización. 2. Resto de profesorado. Serán dados de baja los participantes que transcurridos 15 días desde el comienzo de la actividad no se hayan presentado en el FORO ni realizado las tareas correspondientes al módulo 1. Dicha plaza será ocupada por el primer candidato de la lista de espera del curso, si lo hubiere. CERTIFICACIÓN Según el artículo 13.1 de la ORDEN de 16 de octubre de 2006 por la que se regula el reconocimiento,el registro y la certificación en actividades de formación, la inscripción de una actividad en el Registro de Actividades de Formación Permanente dará derecho a la emisión de certificados de participación al profesorado que supere la evaluación de todas las tareas no presenciales previstas. ENCUESTA DE VALORACIÓN El CEP necesita conocer tu opinión para seguir mejorando. Por ello, te pedimos que no olvides, al finalizar la formación, cumplimentar la encuesta de SÉNECA para lo cual puedes acceder en dicha aplicación al menú "Personal" --> "Actividad Formativa" --> "Encuestas". PROGRAMACIÓN El CEP se reserva el derecho a modificar el programa o suspender la actividad, si las circunstancias así lo aconsejan. La inscripción en una acción formativa supone la aceptación de las condiciones de la misma.