OBJETIVOS PRESENCIALES: ---------------------------------- Dar a conocer algunas de las innovaciones TIC bajo metodologías STEAM . Dar a conocer algunas de las innovación TIC que son tendencia. Dar a conocer algunas de las innovaciones que ayudan complementar la Competencia digital Docente. OBJETIVOS NO PRESENCIALES: -------------------------------------- - Aplicar los conocimientos propios de las innovaciones TIC en proyecto sencillos en el aula. MECANISMOS DE INTEGRACIÓN: ---------------------------------------- Integración educativa de las TICs para que facilite el uso de los medios digitales en la realización de tareas organizativas, de evaluación y la comunicación y todas aquellas que favorezcan la integración activa para que sirva como punto de partida en la adquisición e integración del aprendizaje.

La interactividad Como metodología que mejora la enseñanza y que aplica en tabletas, teléfonos, ordenadores y monitores interactivos. La imagen La imagen didáctica en todos los formatos que ayudan en la enseñanza. Realidad holográfica, realidad aumentada, realidad virtual, imagen 3d, imagen 360. La robótica Máquinas que ayudan a enseñar y a aprender. Programación e Inteligencia Artificial. Drónica didáctica. Las Aulas del Futuro Daremos una visión práctica de su utilización basada en los recursos y las herramientas de las que se dispone. Metaverso didáctico Será el soporte multimedia, inmersivo de la sesión del taller que proponemos tratando de introducir algunas habilidades didácticas para mejorar la enseñanza.

Justificación: FEDAP. METODOLOGÍA STEAM: Metodología basada en la observación, las vivencias, la experimentación, la investigación, la presentación de resultados y la transversalidad curricular. Se trabajará con contenidos, objetos acordes con la diversidad de los diferentes niveles educativos y currículos. Algunos de los contenidos se adaptarán al entorno y patrimonio de Úbeda La metodología será dinámica, participativa, fácil, amigable y eficaz para que todos los asistentes puedan ver y entender la aplicación práctica de los recursos y herramientas didácticos que se presenten. DESARROLLO DE LA SESIÓN: Tras una breve presentación teórico didáctica de 10 minutos pasaremos a desarrollar talleres prácticos con participación de los asistentes. CRITERIOS DE SELECCIÓN: Actividad dirigida a : 1º) Profesorado que actualmente ejerzan el cargo de coordinadores/as TDE de Centros Públicos del Ámbito del CEP de Úbeda. 2º) Profesorado de centros públicos del ámbito del CEP de Úbeda interesados en la materia.

El plazo de inscripción finalizará el 17/03/2023 Este curso está financiado con fondos FEDAP, de manera que está dirigido a personal funcionario de centros públicos. El curso consta de 8 horas (4 horas presenciales y 4 horas no presenciales). ACTIVIDAD DIRIGIDA A (CRITERIOS DE SELECCIÓN/CRITERIOS DE DESEMPATE: ------------------------------------------------------------------------------------------------- 1º) Profesorado que actualmente ejerza el cargo de coordinador/a TDE de Centros Públicos del Ámbito del CEP de Úbeda. 2º) Profesorado de centros públicos del ámbito del CEP de Úbeda interesados en la materia. La lista de admitidos/as se publicará en Séneca antes del comienzo de la actividad. Las bolsas de ayuda, que se solicitarán en el momento de la inscripción a través de Séneca, se ajustarán a las características propias de cada acción formativa y a la disponibilidad económica y en su caso, se abonarán de acuerdo a la orden de indemnizaciones (vehículo compartido, prorrateo, desplazamientos efectivos para la realización de la actividad, etc). El CEP se reserva el derecho a modificar el programa, si las circunstancias así lo requieren. La inscripción en una acción formativa supone la aceptación de las condiciones de la misma. El profesorado que desee renunciar a la plaza adjudicada debe hacerlo con la antelación suficiente para ser sustituido, preferentemente a través de Séneca. Como criterio de desempate será lo establecido en la resolución anual de la DDGG de recursos humanos y función pública. . Los materiales entregados al inicio de la actividad son en calidad de préstamo, si se abandona la actividad se debe proceder a su devolución. En los días siguientes a la finalización de la actividad formativa, los participantes tendrán que cumplimentar en Séneca un cuestionario de evaluación, como máximo en los diez días siguientes. En el desarrollo de la actividad es posible que se tomen imágenes para su difusión en espacios de carácter educativo. Debe comunicarse al personal del CEP la NO autorización para su publicación. PARA CERTIFICAR: ---------------------- 1) Asistir a la sesión presencial del día 22 de marzo. 2) Aplicación práctica con un grupo/clase que evidencie la transferibilidad de la formación a la práctica educativa. Esta práctica hay que remitirla al coordinador de dicha actividad (secretaria@cepubeda.es) antes del 31 de marzo de 2023. 3) Realización del cuestionario de valoración en Séneca. Sesión presencial día 22 de marzo: ---------------------------------------- Hora: 16:30 a 20:30 horas. Lugar: Centro La Central. C/ Comendador Mesías (Úbeda).