1º. Informar sobre la normativa básica aplicable a la gestión económica de los centros docentes. 2º. Conocer cómo se realiza la gestión de asientos en SENECA. 3º. Realizar un supuesto de cierre de ejercicio contable y generación de anexos. 4º. Proponer un proyecto de presupuesto de ingresos y gastos para el curso 2020-21. 5º. Resolver dudas sobre los asientos realizados y sus posibilidades. 6º. Fomentar la cultura de la evaluación de acciones formativas a través del cuestionario de Séneca.

- Configuración y parámetos de la gestión. Estructura de las subcuentas. - Gestión de asientos. - Registros contables obligatorios Registro de ingresos Registro de cuenta corriente. La cuenta corriente autorizada del centro. Registro de gastos. Requisitos de los justificantes de gasto. - Conciliación bancaria y cierre del ejercicio económico del curso 2021-2022. Generación de anexos relacionados. - Presupuesto del centro Estado de ingresos Estado de gastos Aprobación y reajuste del presupuesto. - Apertura del ejercicio económico para el curso 2022-2023. - Nueva ley de contratos - Justificaciones específicas - Anticipos PARTE NO PRESENCIAL Actividad 1. Realizar la conciliación bancaria en Séneca. Actividad 2. Realizar la encuesta en Séneca.

Actividad formativa destinada a mostrar y ayudar a los secretarios y las secretarias noveles en la gestión económica, de forma básica, para que comiencen a desarrollar su nueva función directiva