- Dotar al profesorado de herramientas para: * Atender a la diversidad del alumnado haciendo uso de las TIC. * Facilitar la conciencia y actitud positiva hacia la inclusión. * Identificar los elementos claves para la implementación de DUA. * Conocer e implementar ejemplos prácticos de herramientas para su aplicación en el aula (fase presencial y no presencial) - Fomentar la cultura de la evaluación de acciones formativas a través del cuestionario de Séneca para la mejora de estas.

- Introducción al DUA y sus principios. - Atención a la diversidad y barreras de alta probabilidad - Mochila digital inclusiva: ejemplos de uso TIC inclusivas - Consejos para elaborar contenidos accesibles - Uso práctico de Flipgrid, PictoTraductor y Lino - La IA (inteligencia artificial) como aliada para la inclusión.

Esta formación nace para dar respuesta a algunos grupos de trabajo de la comarca que se dedican, en parte o en su totalidad, a indagar sobre las posibilidades que algunas herramientas digitales ofrecen para la mejora de la práctica docente y posibilitan la inclusión educativa. Dentro de las temáticas más demandadas para indagar y recibir formación, nos encontramos con diferentes peticiones que ponen de manifiesto la necesidad de ahondar en el Diseño Universal del Aprendizaje. A través de esta breve formación actualizada -que abrimos al profesorado de nuestra comarca a través de esta actividad-, os proponemos un acercamiento al enfoque DUA a la vez que aprendemos algunas herramientas cercanas y fáciles de integrar como un recurso más en la práctica diaria.

Curso semipresencial de 10 horas de formación (5 horas presenciales a través de dos videoconferencias y 5 horas para poner en práctica y aplicar algunos contenidos vistos). Los contenidos propuestos se abordarán a través de planteamientos y dinámicas que fomenten la reflexión y que el profesorado pueda ir experimentando e integrando a raíz de lo mostrado, para lo que se pondrá en práctica una actividad usando alguna o varias de las herramientas presentadas.