1. Proporcionar herramientas prácticas para trabajar contenidos de trepa y escalada en centros de enseñanza. 2. Establecer progresiones lógicas en el trabajo de actividades de escalada en el contexto escolar. 3. Analizar y trabajar protocolos de seguridad en el desarrollo de actividades físicas y deportivas en la naturaleza con escolares. 4. Eliminar prejuicios acerca de la dificultad de incluir la escalada en la clase de Educación Física.

La conducción de actividades físicas y deportivas en la naturaleza dentro del contexto escolar. . Las actividades complementarias y extraescolares como recurso para trabajar las AFN. . Escalada: progresión del gimnasio a la roca natural. - Juegos de trepa y escalada: progresión de la horizontal a la vertical. - Materiales de escalada y protocolos de seguridad: la cadena de seguridad. - Cabuyería aplicada a la escalada. - Técnicas progresión, aseguramiento y descenso en escalada. - Juegos y actividades recreativas que incluyen el manejo de cuerdas.

Actividad dirigida al profesorado de Educación Física que imparte docencia en E.S.O. y/o bachillerato. La actividad tendrá 1 sesión en el CEP de Sevilla, 5 sesiones de trabajo en un IES por definir, una sesión en el rocódomo IFNI, y una sesión (en DOMINGO de 8 a 3) de escalada en roca natural.

Actividad dirigida al profesorado de Educación Física que imparte docencia en E.S.O. y/o bachillerato. -Actividad financiada con Fondos de la Formación para el Empleo de las Administraciones Públicas (FEDAP) -Para la certificación de la actividad es imprescindible la asistencia de al menos el 80% del número de horas de la duración de la actividad. -Publicación lista provisional de admitidos/as: 27 de septiembre de 2022 -Publicación lista definitiva de admitidos/as: 1 de octubre de 2022 -Las personas que no asistan a la primera sesión serán dadas de baja para que puedan incluirse a otras personas que se encuentren en lista de espera.