Construir la técnica básica estableciendo un vocabulario común con los alumnos.

Planteamientos Técnicos: Equilibrio corporal, colocación del instrumento, cómo abordar la enseñanza de las Escalas, Cambios de Posición, Golpes de Arco, Habilidad de los Dedos de la Mano Izquierda, Vibrato en estas etapas del aprendizaje. Metodología y Didáctica: recursos pedagógicos, secuencia de contenidos. Repertorio y Métodos de Referencia: Repertorio específico para cada uno de los niveles, necesidades técnicas y musicalidad de los alumnos.

A excepción de lo que ocurre en muchas especialidades de centros educativos, el profesorado de especialidades instrumentales imparte clase de su materia de forma aislada en pequeños conservatorios elementales. Al mismo tiempo, la formación específica en la enseñanza de estas especialidades es difícil de articular debido a que no se cumplen los criterios de los centros de profesorado para realizar formaciones: justificación (no se suelen plantear estas actividades en los planes de mejora de los centros y los indicadores homologados no concluyen datos determinantes); alcance (la incidencia en el alumnado y profesorado es muy escasa); y viabilidad (no suele haber un consenso inter-centros para la realización de estas actividades) . Con este curso se pretende dar respuesta a este vacío, hablando de la especificidad de la enseñanza de la cuerda frotada y creando una red profesional de profesorado de los conservatorios de la provincia de Sevilla en torno a esta temática. El curso de se centrará en la pedagogía de Violín/Viola enfocada a grado elemental avanzado y primeros cursos de grado Profesional.

Actividad PRESENCIAL en el CEM TRIANA. Actividad financiada con fondos de la Formación para el Empleo de las Administraciones Públicas (FEDAP). Actividad dirigida exclusivamente al profesorado que imparta docencia en los conservatorios de música de la provincia de Sevilla. Si se superase el número de plazas, tendrá prioridad el profesorado que imparta Violín y Viola. Si aún así se siguieran superando el número de plazas, se seguirá el procedimiento establecido en el ROF del CEP de Sevilla. El profesorado participante deberá cumplimentar la encuesta correspondiente de la actividad en Séneca para poder proceder a tramitar la certificación de la misma. La acreditación de asistencia se realizará en cada sesión mediante la hoja de firmas. Tendrá derecho a la emisión de certificado de participación el profesorado que hubiera asistido, al menos, al 80% del total de horas presenciales de la misma, con independencia de la causa que motive su falta de asistencia. El profesorado que no se hubiera inscrito, no podrá ser admitido en la misma. La actividad contempla bolsa de desplazamiento para profesorado que imparta clase fuera del ámbito CEP de Sevilla. El pago se realizará solo en el caso de que se certifique la actividad. Los contenidos detallados en la actividad son orientativos y su estricto cumplimento está sujeto a la disponibilidad del tiempo que se tenga durante el encuentro. Fundamentalmente, el curso se desarrollará de forma práctica por lo que es aconsejable que cada participante traiga su propio instrumento.