1. Aportar seguridad a todos nuestros correos, redes sociales y cuentas en Internet. 2. Conocer qué información nuestra hay en Internet. 3. Crear alertas para que se nos avise cuando haya información en Internet nueva sobre nosotros. 4. Gestionar las contraseñas de todas nuestras cuentas de manera segura. 5. Usar sistemas de seguridad como doble factor de verificación o certificado digital. 6. Obtener información sobre si nuestro correo es o no seguro. 7. Detectar posibles estafas y fraudes a través de Internet. 8. Llevar a cabo compras por Internet de manera segura. 9. Revisar la seguridad y privacidad de nuestras RRSS. 10. Identificar cuando estamos en una Web falsa. 11. Actuar frente a un ataque de ransomware o similares. 12. Manejar programas de control parental.

1. Mi presencia en Internet. Buscando información sobre mi. Mi privacidad en Internet. Derecho al olvido. Alertas de Google. 2. Me han hackeado mi contraseña. Cómo crear contraseña segura. Uso de almacén de contraseñas. Utilización del doble factor de verificación o 2FA. Revisión de seguridad en Google y Hotmail. Uso de correos temporales. Sistemas de seguimiento de correo. 3. Uso seguro del correo electrónico. Revisión de seguridad en Google y Hotmail. Uso de correos temporales. Sistemas de seguimiento de correo. 4. Me han estafado comprando por Internet. ¿ Cosas a tener en cuenta antes de comprar. Identificando sitios fraudulentos. Modo de actuación frente a un fraude en Internet. Utilización de Paypal y tarjetas de banca virtuales. Navegación segura. Uso de VPN. 5. Diferentes peligros en Internet. Tipos de fraudes. Cuentas hackeadas. Email, RRSS, etc. Tarjeta bancaria clonada. Ficheros encriptados. Ransomware. Phishing para obtención de datos y fraude. Falsificación de identidad. Identificación de perfiles falsos. Tengo intrusos en mi red wifi. Uso de QR fraudulentos en tiempos de COVID. 6. Revisión de seguridad y privacidad en RRSS. Whatsapp. Facebook. Twitter. Instagram. TikTok. 7. Sistemas de control a menores y adolescentes. Software de Control Parental. Software de Seguimiento y monitorización. Control de acceso a Internet para el alumnado

En el curso veremos cómo aumentar nuestra seguridad en la Internet en acciones que hacemos a diario como mandar un correo electrónico, comprar por Internet o acceder a nuestras Redes Sociales. ¿Sabes qué información hay en la Red sobre ti? ¿Eres capaz de detectar cuando una página es un fraude? ¿Cómo puedes llevar a cabo una compra segura? Además de todo esto aprenderás a crear contraseñas seguras y otros mecanismos de seguridad que protegerán tus cuentas de correo, RRSS o cuenta del banco. También se verán los diferentes fraudes más actuales y cómo detectarlos. Así como a utilizar programa de control parental o de rastreo de móviles. Un curso de seguridad informática para todos los que manejamos Internet y nos importa nuestra seguridad en la Red. Impartido por Eduardo Sánchez, profesor de Formación Profesional, Profesor de diferentes máster de Ciberseguridad, Ciberinteligencia e Informática Forense y Profesor de la Escuela Nacional de Policía de Ávila en su formación online C1b3rWall.

FINANCIACIÓN Se trata de una actuación subvencionable dentro de la Formación en digitalización y sostenibilidad aplicada a los sectores productivos para docente de FP de centros sostenidos con fondos públicos financiada por el Ministerio de Educación y Formación Profesional y por la Unión Europea- NextGenerationEU. CRITERIOS DE ADMISIÓN: 1º Profesorado que imparte en FP 2º Orden de llegada de las solicitudes El plazo de admisión de solicitudes se podrá cerrar antes de plazo si se superan el número de plazas Están previstas 3 SESIONES POR VIDEOCONFERENCIA, cuyas fechas serán las siguientes: * 20 de octubre (jueves) * 26 de octubre (miércoles). * 2 de noviembre (miércoles) Todas las SESIONES POR VIDEOCONFERENCIA, SERÁN EN HORARIO DE 17'00 A 19'00 H. FECHA PUBLICACIÓN LISTAS PROVISIONALES 13 DE OCTUBRE FECHA PUBLICACIÓN LISTAS DEFINITIVAS 17 DE OCTUBRE ENCUESTA DE VALORACIÓN El CEP necesita conocer tu opinión para seguir mejorando. Por ello, te pedimos que no olvides, al finalizar la formación, cumplimentar la encuesta de SÉNECA para lo cual puedes acceder en dicha aplicación al menú "Personal" --> "Actividad Formativa" --> "Encuestas". PROGRAMACIÓN El CEP se reserva el derecho a modificar el programa o suspender la actividad, si las circunstancias así lo aconsejan. La inscripción en una acción formativa supone la aceptación de las condiciones de la misma. MODALIDAD Esta actividad se desarrollará a través del aula virtual de formación del profesorado (AVFP) y requerirá la realización de varias actividades así como la participación en foros. Para acceder al AVFP se puede hacer desde la siguiente dirección: https://educacionadistancia.juntadeandalucia.es /profesorado/ Para la realización del curso será necesario contar con conexión a Internet y un ordenador personal. TOMA DE IMÁGENES En el desarrollo de la actividad es posible que se tomen imágenes para su difusión en espacios de carácter educativo. Si algún/a participante no desea aparecer en dichas imágenes, no deberá activar la cámara Web