- Adquirir los conocimientos necesarios para el diseño, creación y uso continuado de un blog en el ámbito educativo. Para ello se usará la tecnología Wordpress y el blog estará alojado en la granja de blogs BlogsAverroes. - Aprender a gestionar usuarios para que las contribuciones al blog no estén limitadas a las entradas que escriba el profesorado. - Tratar el uso legal y ético de contenidos de terceros para enriquecer los contenidos. - Al ser un curso práctico durante él vamos a crear, dar contenido, organizar y usar el blog en el ámbito académico. Este blog puede ser personal o de centro.

- Módulo 1: Diseña: Dale forma a tu idea de blog 1.1 Nos introducimos en los blogs y edublogs 1.2 ¿Qué debo saber antes de empezar? 1.3 Alta en Blog Averroes 1.4 Claves del buen diseño en los edublogs y blogs de centro 1.5 Cogiendo ideas de edublogs y blogs de centro 1.6 Mi proyecto - Módulo 2: Crea: Construye tu mejor estructura 2.1 Conociendo la herramienta de trabajo 2.2 Páginas VS entradas 2.3 Creando las páginas del blog 2.4 Creando el menú de mi blog para mis páginas 2.5 Creando mi primera entrada educativa 2.6 Creando el menú para las secciones de blog 2.7 Categorías VS Etiquetas 2.8 Introduciendo textos, imágenes, vídeos, documentos y enlaces - Módulo 3: Personaliza: ¡Ponlo a tu gusto! 3.1 ¿Qué son los temas o plantillas de un blog? 3.2 Elige el mejor tema para el estilo de tu blog y personalízalo 3.3 Personalizemos con los Widgets 3.4 Configura tu sección de contacto 3.5 Crea una página con contraseña 3.6 Personaliza tus ajustes 3.7 Completa tu perfil de usuario - Módulo 4: Conecta: ¡Conéctate y crece! 4.1 Conecta con recursos públicos ya hechos 4.2 Creative commons y el poder de compartir 4.3 Conecta tu blog a tu móvil 4.4 Programa una entrada 4.5 Cooperación entre usuarios

Actividad financiada por el Programa para la mejora de la competencia digital educativa #CompDigEdu, en el marco del componente 19 «Plan nacional de capacidades digitales» del Mecanismo de Recuperación y Resiliencia (MRR).Plan de Recuperación, Transformación y Resiliencia- Financiado por el Ministerio de Educación y Formación Profesional y por la Unión Europea - NextGenerationEU Con esta actividad formativa se trabajan las siguientes competencias del Marco de Referencia de la Competencia Digital Docente: 1.1. Comunicación organizativa nivel A1 1.4. Desarrollo profesional digital continuo (DPC) nivel B1 2.2. Creación y modificación de contenidos digitales nivel B1 2.3. Protección, gestión y compartición de contenidos digitales nivel A2 Actividad formativa del tipo curso a distancia para la capacitación del profesorado en el uso de blogs alojados en la granja de blogs BlogsAverroes como herramienta didáctica.

Actividad financiada por el Programa para la mejora de la competencia digital educativa #CompDigEdu, en el marco del componente 19 «Plan nacional de capacidades digitales» del Mecanismo de Recuperación y Resiliencia (MRR).Plan de Recuperación, Transformación y Resiliencia- Financiado por el Ministerio de Educación y Formación Profesional y por la Unión Europea - NextGenerationEU Con esta actividad formativa se trabajan las siguientes competencias del Marco de Referencia de la Competencia Digital Docente: 1.1. Comunicación organizativa nivel A1 1.4. Desarrollo profesional digital continuo (DPC) nivel B1 2.2. Creación y modificación de contenidos digitales nivel B1 2.3. Protección, gestión y compartición de contenidos digitales nivel A2 Dirigido a: Profesorado de centros no universitarios sostenidos con fondos públicos. Plazo de solicitudes: del 23 de septiembre de 2022 a las 11:00 h hasta el 30 de septiembre de 2022 a las 11:00 h. Publicación de listas definitivas: 7 de octubre de 2022. Podrán solicitarse hasta 3 actividades formativas simultáneamente de las propuestas en la Convocatoria Provincial de Competencia Digital Docente del Servicio de Planes de Formación ofertadas a través de los CEP. Solo se adjudicará una actividad formativa por cada solicitante, si bien podrá realizarse nuevamente la petición de las actividades no adjudicadas en las siguientes convocatorias. Criterio de Adjudicación: Las solicitudes recibidas se ordenarán por el número del DNI/NIE invertido, eliminando la letra. Se multiplicará el último número del sorteo de escolarización (0,0970) por el número de solicitudes y se redondeará a la cifra entera superior. A partir de ese número, se asignará el número de plazas previsto. El profesorado que no se hubiera inscrito, no podrá ser admitido en la misma. Tendrán derecho a certificación las personas que hayan superado todas las tareas obligatorias de la actividad formativa en el AVFP. Al ser un curso eminente práctico los participantes deben contar con ordenador con conexión a Internet, conocimientos básicos del uso de las TIC y disponibilidad para transferir a su práctica docente los conocimientos y las competencias adquiridas. Serán dados de baja de la actividad los participantes que transcurridos 15 días desde el comienzo de la misma no se hayan presentado en el FORO ni realizado las tareas correspondientes al MÓDULO 1. Dicha plaza será ocupada por el primer candidato/a de la lista del curso si lo hubiere. El profesorado participante deberá cumplimentar la encuesta correspondiente de la actividad en Séneca para poder proceder a tramitar la certificación de la misma. La actividad no contempla bolsa de desplazamiento.