Principales objetivos: OBJETIVO GENERAL - Respaldar a los profesores y profesoras interesados en su perfeccionamiento ayudándoles a avanzar en su grado de desarrollo profesional. OBJETIVOS ESPECÍFICOS: - Enriquecer el bagaje metodológico con propuestas metodológicas procedentes de metodologías innovadoras. - Relacionar las diferentes capacidades cognitivas (atención, memoria, razonamiento lógico, lenguaje, orientación espacial, etc) con diferentes juegos y recursos. - Aprender a distinguir qué juegos son útiles para unas áreas y cuales para otras. - Proporcionar al Centro y a la comunidad educativa en general un banco de recursos educativos de aplicación directa y como apoyo a sus labor cotidiana. - Profundizar y adoptar nuevos enfoques en los saberes y contenidos curriculares relacionados con la música, creatividad y digitalización. . - Aplicar y perfeccionar metodologías abiertas: aprendizaje basado en juegos, aprendizaje basado en proyectos, ambientes de aprendizajes. - Integrar contenidos de las diversas áreas del currículo de manera que el conjunto tenga sentido para el alumnado.

21 DE NOVIEMBRE ( 17:30 -20:30) presencial en el CEP CAMBIAMOS LA MIRADA EDUCATIVA: ABP Y AMBIENTES DE APRENDIZAJES - Espacios compartidos y Ambientes de aprendizajes: Concepto, descripción y funcionamiento. - Organización del Aula y del centro. - Espacios de aprendizajes y características de los materiales. - Actividades de cada espacio - ABP: fundamentos y ejemplos prácticos. 23 NOVIEMBRE ( 17:30 -20:30) presencial en el CEP LA CREATIVIDAD EN LA EDUCACIÓN INFANTIL - Concepto de Creatividad - El pensamiento creativo. - Ingredientes para la creatividad. - Por qué trabajar el pensamiento creativo desde Educación Infantil. - Actividades y propuestas para el fomento de la creatividad. - Ser docentes creativos - La escuela ¿ mata la creatividad?, creando escuelas creativas. 28 NOVIEMBRE ( 17:30 -20:30) presencial en el CEP INNOVACIÓN MUSICAL EN EDUCACIÓN INFANTIL A TRAVÉS DEL CUERPO - Conocemos nuestros instrumentos corporales, la voz, el cuerpo- El cuerpo como instrumento musical. - Música como cualquier objeto sonoro. - El canto y el ritmo comunitario. - La magia de los instrumentos. - El movimiento en el aula. - Adaptación de temáticas y proyectos para actividades musicales. DÍA 30 DE NOVIEMBRE (17:30 -19:30) videoconferencia EL AULA DEL FUTURO EN EDUCACIÓN INFANTIL - Estrategias y pautas metodológicas para la planificación, desarrollo y evaluación a través de diferentes herramientas digitales y su aplicación en la Educación Infantil. - El aula del futuro: Investiga, explora, interactúa, desarrolla, crea y presenta en el aula de infantil. - Herramientas, recursos y aplicaciones para el desarrollo del proceso de enseñanza - aprendizaje.

La formación basada en las Metodologías Innovadoras proyecta los nuevos preceptos del curriculum en la práctica de educativa del aula de Educación Infantil, tomando como referencia las Metodologías Innovadoras. Aporta una visión clara de la puesta en práctica de condiciones que promueven la adquisición de Competencias Clave y Competencias Específicas. Así cómo llevar a la práctica el Principio de Globalidad, de Experimentación, de Actividad y de Juego, el desarrollo de la autonomía y la confianza , que cobran un protagonismo vital en el nuevo Real Decreto de Educación Infantil. Entrando en profundidad en las organización y planteamiento del aula en las Metodologías Innovadoras para tomarlas de referencia e inspiración en nuestras aulas. Es por tanto una formación facilitadora a la hora de aplicar el nuevo curriculum en el aula, aportando nuevas posibilidades metodológicas. Girando entorno a crear en las aulas de 3, 4 y 5 años una formación integral que necesariamente debe centrarse en el desarrollo de las competencias y acercando a muchas ideas para el alumnado de 0-3 años. Actividad FEDAP financiada con fondos dirigidos a la formación de los trabajadores de la Administración Pública. Sólo admite trabajadores de la enseñanza pública.

INSCRIPCIÓN: Plazo de admisión de solicitudes: 19/10/2023 al 8/11/2023. Publicación del listado provisional de admisión: 09/11/2023. Publicación del listado definitivo de admisión: 13/11/2023. CRITERIOS DE BAREMACIÓN: 1- Profesorado especialista en Educación Infantil (0-6 años) *Cuando aplicando los sucesivos criterios siga habiendo más solicitudes que los cumplen que plazas ofertadas, se procederá a realizar el sorteo público previsto en la convocatoria. El sorteo se realizará el mismo día que se cierra el plazo de solicitudes y a las 12 horas. CRITERIOS DE CERTIFICACIÓN Para poder certificar la actividad es imprescindible asistir como mínimo al 80% de las HORAS PRESENCIALES (con independencia de la causa que motive la falta, según Orden del 16/10/2006). No se podrá emitir certificación parcial por la asistencia a las sesiones de esta actividad. La asistencia a las sesiones presenciales sólo podrá acreditarse mediante la firma en la ¿hoja de firmas¿ oficial. La asistencia a las sesiones presenciales por videoconferencia se acreditará mediante el informe de conexión de los participantes de la plataforma virtual. OTRAS CONSIDERACIONES: Enlace a información general: https://docs.google.com/document/d/1K4L-Bu0vmKNGGulzmO3a6j1vRORX9F8dqRBFlQgkkTc/edit?usp=sharing En el caso de actividades por videoconferencia Si tres días antes de comenzar el curso no ha recibido el enlace a la sala de videoconferencias, ruego contacte con la asesoría Gema Guerrero Gutiérrez en g.g.gutierrez.edu@juntadeandalucia.es o en el teléfono 671565842