1.- Conocer el desarrollo legislativo de la nueva ley de Formación Profesional. 2.- Estudiar el marco normativo de la enseñanza de personas adultas y su aplicación práctica. 3.- Analizar las líneas de asesoramiento, supervisión y evaluación de las actuaciones Prioritarias 1 y 2. 4.- Compartir diferentes experiencias en relación con los ejes de desarrollo de las actuaciones Prioritarias 1 y 2. 5.- Conocer las diferentes actuaciones vinculadas al protocolo de prevención de conductas autolíticas y suicidas infanto-juvenil. 6.- Profundizar en elementos de intervención en relación con la actuación Homologada 3. 7.- Mejorar la competencia digital en relación con las funciones de la Inspección Educativa. 8.- Exponer buenas prácticas detectadas en los centros.

SESIÓN 1. VIERNES 17 DE NOVIEMBRE. 9.30- 13.30 h - Desarrollo legislativo de la nueva Ley de Formación Profesional. Ponente: D. Antonio Guerrero Bernabé. - Estudio del marco normativo de la enseñanza de personas adultas y su aplicación práctica. Ponente: Dña. Mª Perseverancia Haut. - Análisis del protocolo de prevención de conductas autolíticas y suicidas infanto-juvenil. Ponentes: Dña Raquel Moya Acuña y D. Iván Sánchez Lucena. SESIÓN 2. VIERNES 8 DE MARZO. 9.30- 13.30 h - Herramientas digitales para la mejora de la función inspectora. - Procesos de desarrollo de actuaciones y estudio de casos relacionados con las actuaciones prioritarias 1 y 2. - Procesos de supervisión, evaluación y asesoramiento relacionados con la actuación homologada 3.

Para el buen desempeño de las tareas inherentes al desarrollo del plan provincial de inspección para el curso 23-24 se ha diseñado esta actividad formativa. En este sentido, el Plan General de Actuación aprobado para el siguiente cuatrienio, establece una serie de actuaciones Prioritarias, Homologadas y Habituales. Dentro de estas actuaciones, y concretándose para el presente curso escolar en el Plan Provincial de Inspección para el curso 23-24, se han establecido unas líneas formativas en base a la necesidad de actualización constante para el desarrollo de los ejes competenciales de trabajo de la inspección de educación, en las que se deben priorizar aquellos contenidos de actualización normativa. Con el diseño de la presente actividad, se pretende dar respaldo formativo al desarrollo de las actualizaciones normativas relacionadas con las actuaciones Prioritarias 1 y 2 y la actuación Homologada 3, así como aquellos aspectos relacionados con el propio trabajo de la inspección como pueden ser los derivados de la atención a la diversidad o mejora de la competencia digital relacionada con las funciones de la inspección.

INSCRIPCIÓN: Plazo de admisión de solicitudes: del 13 de marzo al 15 de noviembre. Publicación del listado provisional de admisión: 16 de noviembre a las 10 h Publicación del listado definitivo de admisión: 16 de noviembre a las 14 h CRITERIOS DE BAREMACIÓN - Actividad dirigida al Servicio de Inspección Educativa de Cádiz. CRITERIOS DE CERTIFICACIÓN - Para poder certificar la actividad es imprescindible asistir como mínimo al 80% de las HORAS PRESENCIALES (con independencia de la causa que motive la falta, según Orden del 16/10/2006). - No se podrá emitir certificación parcial por la asistencia a las sesiones de esta actividad. - La asistencia a las sesiones presenciales sólo podrá acreditarse mediante la firma en la hoja de firmas oficial. OTRAS CONSIDERACIONES: Enlace a información general: https://docs.google.com/document/d/145r8iSl6koaQ8ExBVRRiVCU3D2Hs219cauxWnCS_hv8/edit?usp=sharing Asesoría responsable: Mª Dolores Palmero Sánchez Teléfono de contacto: 671565829 Correo electrónico: mdolores.palmero.edu@juntadeandalucia.es