1. Conocer las ventajas de la adecuación de espacios para la puesta en práctica de metodologías activas. 2. Adquirir habilidades y manejo de algunas herramientas de comunicación, publicación e interacción en Internet para el fomento de la creatividad del alumnado. 3. Comprender que la utilización de espacios innovadores mejora la motivación del alumnado, profesorado y el resto de la Comunidad Educativa. 4. Analizar las ventajas del mobile learning para crear artefactos digitales y desarrollar la creatividad. 5. Fomentar el ABP, el ABR y otras metodologías activas como hilo conductor de la práctica docente y como base de la creación de itinerarios formativos para el alumnado. 6. Conocer y desarrollar una evaluación formativa y criterial mediante la creación de instrumentos de evaluación y la recopilación y reflexión sobre evidencias de aprendizaje.

- Aprendizaje basado en retos y otras metodologías activas en el aula. - La modificación y adecuación de espacios para la enseñanza competencial. - Diseño de actividades por zonas de aprendizaje: Edición de vídeo Radio escolar Impresión en 3d Robótica educativa Pensamiento computacional Edición de imágenes Publicidad, marketing y difusión. - Evaluación de actividades competenciales. - Conocimiento de las posibilidades didácticas de las zonas de aprendizaje en espacios flexibles de aprendizaje.

Esta actividad formativa pretende dotar al profesorado de herramientas tecnológicas y metodológicas para aplicar en aulas adaptadas y espacios de aprendizaje diversos para el desarrollo de la creatividad y las competencias del alumnado. Además, tendremos la oportunidad de conocer de manera práctica y activa las distintas zonas, sus posibilidades didácticas, cómo diseñar secuencias de aprendizaje adaptadas y cómo evaluar el progreso competencial del alumnado. SESIÓN 1. Día 29 de febrero de 2024. Experimentación en diferentes zonas de aprendizaje SESIÓN 2. Día 05 de marzo de 2024.Creación de itinerarios formativos en zonas flexibles de aprendizaje SESIÓN 3. Día 07 de marzo de 2024.Evaluación de actividades creativas en zonas de aprendizaje flexibles Actividad FEDAP financiada con fondos dirigidos a la formación de los trabajadores de la Administración Pública. Sólo admite trabajadores de la enseñanza pública.

INSCRIPCIÓN: Plazo de admisión de solicitudes: desde el 29/01/2024 hasta el 22/02/2024 a las 10 de la mañana. Publicación del listado provisional de admisión: 22/02/2024 Publicación del listado definitivo de admisión 23/02/2024 a las 10 de la mañana. CRITERIOS DE BAREMACIÓN 1. Actividad dirigida al profesorado de educación primaria y secundaria 2. Resto de profesorado interesado en la materia. -Las solicitudes recibidas se ordenarán por el número del DNI/NIE invertido, eliminando la letra. Se multiplicará el último número del sorteo de escolarización (0,0970) por el número de solicitudes y se redondeará a la cifra entera superior. A partir de ese número, se asignará el número de plazas previsto. CRITERIOS DE CERTIFICACIÓN - Para poder certificar la actividad es imprescindible asistir al 80% de las HORAS PRESENCIALES (con independencia de la causa que motive la falta, según Orden del 16/10/2006). - No se podrá emitir certificación parcial por la asistencia a las sesiones de esta actividad. - La asistencia a las sesiones presenciales sólo podrá acreditarse mediante la firma en la hoja de firmas oficial. OTRAS CONSIDERACIONES https://docs.google.com/document/d/1K4L-Bu0vmKNGGulzmO3a6j1vRORX9F8dqRBFlQgkkTc/edit?usp=sharing Asesoría responsable: Elena Fernández Erdozain/ Vanesa Mesa Domínguez/671565844/vanesa.mesa.edu@juntadeandalucia.es