- Actualizar la competencia docente del profesorado mediante el aprendizaje de nuevas técnicas y recursos relacionados con las metodologías activas y el uso de la tecnología. - Prevenir las lesiones asociadas a la práctica instrumental y a la danza en los conservatorios. - Conocer recursos que favorezcan el tratamiento de la diversidad en las enseñanzas musicales. - Descubrir las claves para incrementar nuestras capacidades como docentes que ayuden a mejorar, consecuentemente, el rendimiento del alumnado. - Identificar las dificultades de bienestar emocional y/o salud mental del alumnado y conocer diferentes estrategias para atender las necesidades del aula. - Descubrir las posibilidades de escucha del oído y la conexión de éste con el cuerpo. Experimentar la música a través de experiencias sensoriales alternativas. - Profundizar en pedagogías como el Dalcroze, Kokas, Kodály, - Fomentar el intercambio de ideas y propuestas metodológicas entre docentes y la interdisciplinariedad en el planteamiento de actividades, recursos y materiales. - Incentivar la importancia de la investigación e innovación metodológicas entre el profesorado como vía esencial para conseguir la mejora de la enseñanza musical.

Estas jornadas incluyen las siguientes ponencias y talleres cuyas temáticas son: 1. Cooperando juntos. Bienestar emocional en el aula. Ponencia impartida por la empresa Rqr Atención Integral con las psicólogas Santos Rodríguez de Cossió y Silvia Rios García 2. Prevención de lesiones en Música y Danza. Impartida por la fisioterapeuta y flautista Ana Belén Árbol Carrero. 3. La práctica docente en el alumnado con dificultades de aprendizaje en enseñanzas artísticas básicas. Impartida por la violinista y musicoterapeuta Ana María Castillero Gómez. 4. Desarrollo de la percepción polifónica. Aplicación a la música y el cuerpo. Impartida por el pianista y pedagogo musical Carlos Guerrero Bullejos. 5. Desarrollo de la creatividad y competencia digital a través de las metodologías activas y la tecnología. Impartida por el profesor de música de secundaria y formador Antonio Calvillo Castro.

Estas jornadas están dirigidas a la formación permanente del profesorado de música de Conservatorio y, como novedad en esta edición, se amplía también al de danza. Nacieron el curso 20-21 para satisfacer la inquietud y el afán por la continua mejora de todos aquellos docentes conscientes de la importancia de la investigación e innovación en el campo de la Pedagogía Musical y tuvieron una gran acogida y respuesta por parte de este colectivo. Esta será la cuarta edición y mantienen el planteamiento inicial con el que fueron concebidas, es decir, la multidisciplinariedad. Está previsto abarcar diferentes ámbitos temáticos dentro del marco general de la Pedagogía vinculada a este colectivo con un objetivo esencial, la mejora del rendimiento y éxito del alumnado a través del desarrollo de la capacitación del profesorado de conservatorio. "Actividad FEDAP financiada con fondos dirigidos a la formación de los trabajadores de la Administración Pública. Sólo admite trabajadores de la enseñanza pública."

INSCRIPCIÓN: Plazo de admisión de solicitudes: 23/02/2024 Publicación del listado provisional de admisión: 23/02/2024 Publicación del listado definitivo de admisión: 29/02/2024 CRITERIOS DE BAREMACIÓN: 1. Profesorado de Conservatorio de Música y Danza. 2. Profesorado de Música de primaria y secundaria. 3. Resto de profesorado interesado en la materia. CRITERIOS DE ADJUDICACIÓN DE PLAZAS En el caso de que el número de solicitudes exceda el número de plazas, las solicitudes recibidas se ordenarán por el número del DNI/NIE invertido, eliminando la letra. Se multiplicará el último número del sorteo de escolarización (0,6465) por el número de solicitudes y se redondeará a la cifra entera superior. A partir de ese número, se asignará el número de plazas previsto. CRITERIOS DE CERTIFICACIÓN - Para poder certificar la actividad es imprescindible asistir como mínimo al 80% de las HORAS PRESENCIALES (con independencia de la causa que motive la falta, según Orden del 16/10/2006). - No se podrá emitir certificación parcial por la asistencia a las sesiones de esta actividad. - La asistencia a las sesiones presenciales sólo podrá acreditarse mediante la firma en la hoja de firmas oficial. OTRAS CONSIDERACIONES: Enlace a información general: https://docs.google.com/document/d/1kvVt_ZOGbSDJqr6P7Q1VM6Z-8wFNXhpu3Ps7rIDrBn4/edit?usp=sharing ASESORÍA RESPONSABLE: Maria Dolores Espinosa Cabrera Teléfono: 671565835 Email: mariadolores.espinosa.edu@juntadeandalucia.es