1.- Dar respuesta a los tutores/as ante el reto que supone la atención a la diversidad en el aula ordinaria. 2.- Proponer un sistema de trabajo coordinado en las distintas etapas educativas para atender a la diversidad del alumnado basado en apoyos visuales. 3.- Establecer estrategias metodologías como especialistas en PT / AL para orientar y asesorar a los tutores/as del aula ordinaria. 4.- Sensibilizar a la comunidad educativa para lograr una mayor inclusión en la escuela ordinaria. 5.- Garantizar que todo el alumnado tenga acceso equitativo al aprendizaje. 6.- Favorecer la igualdad de oportunidades proporcionando una educación personalizada.

1.- Medidas generales de atención a la diversidad en el aula ordinaria. 2.- Estrategias metodológicas: - Estructuración espacial. - Agendas. - Subdivisión de la tarea. - Información visual. 3.- Propuestas curriculares: ACS.

El curso va dirigido al profesorado especialistas en Pedagogía Terapéutica, Audición y Lenguaje y orientadores/as escolares. En el curso veremos estrategias metodológicas y orientativas para dar respuesta a los tutores/as con el fin de acercar los contenidos curriculares a todo el alumnado. El curso se dividirá en tres módulos: 1.- Justificación, origen del curso y orientaciones / medidas generales a nivel de centro. 2.- Metodología general y específica dentro/fuera del aula ordinaria. 3.- Protocolo y propuestas curriculares: ACS.

Actividad dirigida al profesorado al profesorado de PT / AL y orientadores de centros docentes públicos. CRITERIOS DE ADMISIÓN: 1. Profesorado PT/AL y orientadores/as del EOE 2. Orientadores de Secundaria 3. Resto del profesorado Fecha de inscripción : Del 2 de abril al 3 de mayo 2024 Listas provisionales: 6 de mayo 2024 a las 10:00 Reclamación: 6 de mayo 2024 Lista definitiva: 7 de mayo 2024 CRITERIOS DE ADJUDICACIÓN: En el caso de que una vez aplicados los criterios de admisión las solicitudes superen las plazas ofertadas, las solicitudes recibidas se ordenarán por el número del DNI/NIE invertido, eliminando la letra. Se multiplicará el último número del sorteo de escolarización (0,0970) por el número de solicitudes y se redondeará a la cifra entera superior. A partir de ese número, se asignará el número de plazas previsto. BOLSA DE AYUDA: Los participantes podrán solicitar la bolsa de ayuda de desplazamiento a través de Séneca. CERTIFICACIÓN: El profesorado participante tendrá derecho a certificación si asiste al menos, al 80% de las horas presenciales de la actividad, (artículo 13.1 de la Orden de 16 de octubre de la Consejería de Educación), lo cual se acreditará mediante la firma de asistencia a las sesiones en la hoja de firmas oficial del curso, . IMPORTANTE : Los listados provisionales y definitivos se publicarán en la web del Cep. Actividad financiada con fondos FEDAP para la formación del personal al servicio de las Administraciones Públicas, por lo que se dirige exclusivamente al profesorado de centros públicos.