- Reflexionar sobre el aprendizaje de lenguas en un mundo globalizado.
- Desgranar las principales políticas lingüísticas del contexto europeo.
- Indagar la singularidad del enfoque AICLE.
- Facilitar claves esenciales para el diseño de experiencias de aprendizaje en el aula bilingüe.
- Ahondar en la dimensión ética del enfoque AICLE.
- Comprender cómo aprovechar ChatGPT para mejorar el aprendizaje de idiomas.
- Diseñar actividades interactivas efectivas utilizando ChatGPT.
- Evaluar y proporcionar retroalimentación utilizando ChatGPT de manera efectiva y ética.
- Otras herramientas útiles para generar materiales educativos.
- Promover un entorno de aprendizaje seguro y responsable con la tecnología.
- Claves de AICLE como uno de los enfoques más consolidados en la implementación de programas de educación bilingüe en el contexto europeo.
- La Inteligencia artificial generativa: actividades interactivas, evaluación y retroalimentación, recursos, aspectos éticos y seguridad en el aula de
idiomas.
- Intercambio de experiencias, buenas prácticas y centros premiados.
- Exposición de recursos y materiales para la enseñanza plurilingüe en L1, L2 y L3 de los centros de la provincia.
PROGRAMA:
11 ABRIL 2024: Aula Virtual de Formación del Profesorado.
17:00-17:15: Inauguración y presentación de la Feria.
17:15-18:15: Conferencia: "Educación bilingüe, AICLE y cosmopolitismo". Leonor Martínez Serrano.
Profesora Titular de Universidad y Secretaria del Departamento de Filologías Inglesa y Alemana de la Universidad de Córdoba.
18:15-18:30: Monólogo-Charla, experiencias lingüísticas de Charli Geer. (El amerizano).
18:30-19:30: Conferencia: "Claves para Potenciar el Aprendizaje de Idiomas con IA". Charo Fernández Aguirre.
Licenciada en informática por la Universidad Politécnica de Madrid. Máster en IA e innovación.
19:30-20:00: "El plurilingüismo cotidiano". Monólogo-Charla, experiencias lingüísticas de Charli Geer (El amerizano).
20:00-21:00: Información práctica para la participación en la Feria.
18 ABRIL 2024: CEP CÓRDOBA.
16:00-17:00: Instalación de stands y recepción de participantes.
17:00-18:30: Premios de Buenas Prácticas Bilingües y Erasmus+.
- CEIP Camacho Melendo. Priego de Córdoba. Primer premio de Buenas Prácticas en Enseñanza Bilingüe de Andalucía 2023. Mª Mar Serrano Bonilla.
- IES Ángel de Saavedra. Premio a la Calidad de Proyectos Erasmus MLD 2023 (con movilidades de larga duración) Laura Molina Pedrajas.
- Ceip Alfar. La Rambla. Primer premio de Buenas Prácticas en Enseñanza Bilingüe de Andalucía 2022.
Carmen del Río Gómez y Rosario Marín Carmona.
18:30-21:00: Actividades simultáneas.
- Actuación musical grupo bilingüe. Estación Central.
- Performance bilingüe. "Armonía: el poder del plurilingüismo". Ana Jurado Carmona.
- Café.
- Visita a los stands y pósteres de presentación de materiales y actividades bilingües y distintos idiomas.
21:00: Clausura.
La Feria Provincial de Plurilingüismo es una actividad semipresencial, creada especialmente para el profesorado de los centros bilingües y plurilingües, que ofrece la posibilidad de conocer, difundir e intercambiar experiencias de éxito relacionadas con la enseñanza bilingüe en todos los ámbitos: elaboración de materiales, desarrollo de proyectos interdisciplinares, relación intercentros, uso de distintas herramientas digitales y de nuevas propuestas metodológicas.
Animamos a los centros y al profesorado a participar en esta magnífica oportunidad de difundir el trabajo en equipo de los docentes para sacar adelante sus proyectos y conocer otros, y agradecemos de antemano la colaboración de todos las personas implicadas en esta iniciativa.
Modalidades de participación:
1. Como asistente: inscribiéndose en Séneca como cualquier actividad.
2. Con póster digital: inscribiéndose previamente en Séneca antes del 28 de marzo, y remitiéndolo hasta el 1 de abril a través del siguiente formulario (https://forms.gle/3DfeSNnVR499nLXX9). El póster, de 70 x 100 cm, en formato infografía (Genially, Canva, Publisher...) deberá reflejar en forma de imágenes y vídeos (código QR) las actividades bilingües y/o de idiomas del centro. Los pósteres serán imprimidos y expuestos durante la segunda sesión presencial del día 18 de abril, y remitidos a los centros con posterioridad a la celebración de la actividad. La certificación (máximo 1 persona por centro) será de dos horas de ponencia.
3. Con stand: inscribiéndose previamente en Séneca, y solicitándolo a través de este formulario (https://forms.gle/oPK2Wq5joqjFAoJeA) hasta el 1 de abril. El stand mostrará las actividades y materiales bilingües del centro. Se certificará con 2 horas de ponencia en la actividad formativa a las personas (máximo 2) que estén a cargo del stand que represente a su centro.
DESTINATARIOS/AS:
Profesorado de centros bilingües y de idiomas (Inglés, Francés y Alemán) que imparte docencia en educación infantil, primaria, secundaria, bachillerato y FP de centros de Córdoba y provincia. Profesorado interesado en esta actividad.
CRITERIOS DE CERTIFICACIÓN:
- Asistencia al 80% de las sesiones con independencia de la causa que motive las faltas de asistencia.
- Realización y superación de las tareas propuestas, entre las que se incluirá siempre la cumplimentación de la encuesta de evaluación de la actividad en Séneca hasta siete días naturales desde de su finalización.
FINANCIACIÓN: - Actividad financiada con fondos de la Formación para el Empleo de las Administraciones Públicas (FEDAP), exclusiva para el profesorado de centros educativos de titularidad pública.
PLAZO DE INSCRIPCIÓN para todas las modalidades de participación: Hasta el día 1 de abril de 2024.
COORDINACIÓN:
Carlos Castro Calero. Asesor del Ámbito Lingüístico del CEP Peñarroya-Pueblonuevo.
Matilde Bugella Altamirano. Asesora del Ámbito Lingüístico del CEP Priego-Montilla.
M.ª Teresa Baena Alcántara. Asesora del Ámbito Lingüístico del CEP Córdoba.
Margarita Tejederas Dorado. Asesora de Primaria del CEP Córdoba.
ASESORÍA RESPONSABLE: Margarita Tejederas Dorado, Asesoría del CEP Córdoba.
Datos de contacto: cmargarita.tejederas.edu@juntadeandalucia.es margarita@cepcordoba.org 671567355 - 767355.
Asesor/a Responsable:
Tejederas Dorado, Concepción Margarita
Castro Calero, Carlos
Bugella Altamirano, Matilde
Baena Alcántara, María Teresa
Criterios de adjudicación automática:
Personal agregado a la actividad:
Ponente: Muñoz Aranda, Cristina
Ponente: Vasilionok Vasilionok, Emma
Ponente: Liñán Pedregosa, Esther
Ponente: García Ramos, Lorena
Ponente: Jurado Carmona, Ana
Ponente: Alijo Jiménez, Isabel
Conferenciante: Fernández Aguirre, M Rosario
Ponente: Carrillo Gavilán, María Amparo
Ponente: Lukaszewicz ., Magdalena Urszula
Ponente: Molina Pedrajas, Laura
Ponente: Jiménez Conde, Claudio Felipe
Ponente: Carreras Urbano, María Mercedes
Ponente: Lopera Blanco, María Macarena
Ponente: Alférez Cañavera, Irene
Ponente: Márquez Lema, Angustias
Ponente: Rodríguez Martín, Eva María
Ponente: García Ruiz, María Luisa
Ponente: Adame Moreno, Lidia
Ponente: Galindo Vallejo, Abigail
Ponente: Marín Carmona, María Rosario
Ponente: Escobar Tejada, Francisco Javier
Ponente: Portero Espejo, Lorena del Carmen
Ponente: Río Jemes, Carmen del
Conferenciante: Martínez Serrano, Leonor María
Ponente: Pérez Jiménez, Antonio Rafael
Ponente: Escalante Torres, Teresa
Ponente: Rodríguez Parreño, María del Carmen
Ponente: Alarcón Sánchez, Noelia
Ponente: Geer Charles, Carroll
Ponente: Hidalgo Baena, María Soledad
Ponente: Torres Muñoz, Gloria
Ponente: Serrano Bonilla, María del Mar
Ponente: Ambrosio Sánchez, Rosa María
Tutor/a: Tejederas Dorado, Concepción Margarita
Ponente: Jaime Vigier, Isabel
Ponente: Jiménez Budia, Mº del Rosario
| Fecha |
Hora de inicio |
Hora de fin |
Lugar de realización |
| 11/04/2024 |
17:00 |
21:00 |
AVFP |
| 18/04/2024 |
17:00 |
21:00 |
CEP CÓRDOBA |