- Conocer la situación histórico-político-social de la Judea que precede la llegada de Jesús. - Analizar los hechos más significativos del final de la vida de Jesús, presentando una síntesis de la investigación histórica sobre dichos acontecimientos. - Conocer y analizar la historia del Santo Sepulcro y lo que en él se conserva. - Tratar el tema de la resurrección en un entorno descristianizado

Esta formación tiene como objetivo actualizarnos sobre diversas investigaciones académicas que versan sobre el Jesús de la historia y el Cristo de la fe. Se pretende recorrer los últimos días de Jesús, hasta su colocación en el sepulcro, poniendo en diálogo la fe con la investigación histórica, acompañando todo esto a través del análisis teológico. Finalmente analizaremos la Basílica del Santo Sepulcro de Jerusalén, lugar histórico y artístico de gran interés. Veremos las razones de su construcción y la visitaremos virtualmente para descubrir sus tesoros. Este planteamiento tiene la finalidad de ofertar más herramientas y recursos al profesorado, a la hora de desempeñar su labor docente y desarrollar su espíritu crítico. Los contenidos son: - La Judea en tiempos de Jesús: el contexto vital en el que se mueve el Nazareno. - De domingo de Ramos al entierro de Jesús: lo que dice la investigación histórica actual sobre los últimos días del Señor. - Del sepulcro vacío al Santo Sepulcro: historia y arte de uno de los monumentos más visitados de la cristiandad. - La resurrección: cómo hablar de ella en un contexto cada vez menos cristiano SESIONES: 1ª SESIÓN: El contexto histórico y sociopolítico antes de Jesús En esta primera sesión buscaremos profundizar sobre la historia del Pueblo de Israel para comprender lo que pasará durante la vida de Jesús. 2ª SESIÓN: Del Domingo de Ramos al Miércoles Santo Profundizaremos sobre los primeros días de Jesús en Jerusalén, buscando conectar historia, teología y prácticas para el aula. 3ª SESIÓN: Jueves y Viernes Santo Profundizaremos sobre el jueves y el viernes santos, los días últimos y más famosos de nuestra fe, buscando conectar historia, teología y prácticas para el aula. 4ª SESIÓN: La Resurrección y el Santo Sepulcro Intentaremos hablar sobre la Resurrección y encontrar la forma que pueda ser más comprensible para nuestros alumnos. Además, haremos un viaje por el Santo Sepulcro, el lugar que, según la tradición, ha acogido el cuerpo de Nuestro Señor.

En esta formación buscaremos profundizar sobre los últimos días de Jesús y lo haremos no solamente a través de los recursos digitales y las tecnologías que encontraremos en internet, sino que intentaremos confrontarnos para debatir sobre algunos temas de teología, así como sobre las formas con las que damos clase, para sí poder aprender los unos de los otros. Las nuevas tecnologías y la inteligencia artificial serán unos recursos accesorios que podrán echarnos una mano a la hora de preparar nuestras clases. La duración de la actividad será de 4 sesiones presenciales, de 3 horas cada una. Serán los días 10, 17 (miércoles), 25 (jueves) de abril, y 16 (jueves) de mayo de 2024 en horario de 17:00h a 20:00h. Se certificará un total de 16 horas, de las cuales 12 horas serán presenciales y 4 no presenciales, para la realización de la tarea de implementación en el aula de lo aprendido por parte del profesorado participante en la actividad.

FECHAS - Plazo de solicitudes: desde el 06/03/2024 hasta el 03/04/2024 - Publicación de listado provisional: 04/04/2024 http://www.juntadeandalucia.es/educacion/portals/web/cepjaen/listados-provisionales - Publicación de listado definitivo: 05/04/2024 http://www.juntadeandalucia.es/educacion/portals/web/cepjaen/listados-definitivos ADMISIÓN Actividad dirigida al profesorado de Religión de cualquier etapa educativa, que desempeña su labor docente en centros sostenidos con fondos públicos de la provincia de Jaén. Si el número de solicitudes excede a las plazas ofertadas, se ordenarán por el número del DNI/NIE invertido, eliminando la letra. Se multiplicará el último número del sorteo de escolarización del presente curso por el número de solicitudes y se redondeará a la cifra entera superior. A partir de ese número, se asignará el número de plazas previsto. CERTIFICACIÓN La acreditación de asistencia a la actividad se realiza mediante la correspondiente firma en la hoja de firmas oficial. Para poder obtener la certificación de la actividad formativa se ha de entregar la tarea, sobre la aplicación de los contenidos aprendidos, en tiempo y forma. La actividad se certificará siempre que se cuente con al menos un 80% de la asistencia y la entrega de todas las tareas propuestas (Normativa vigente ORDEN 16/10/06 y ORDEN 16/12/08). La asesoría esperará para la certificación a que los participantes cumplimenten la encuesta de SÉNECA, desde perfil profesorado: "Personal"-->"Actividad Formativa"-->"Encuestas". TAREAS PROPUESTAS El ponente encargará una tarea para que el profesorado implemente en el aula algún aspecto trabajado en el curso. Dicha tarea se enviará al ponente para su revisión, y en la última sesión se compartirán algunas de las tareas realizadas por el profesorado participante en el curso. TOMA DE IMÁGENES En el desarrollo de la actividad es posible que se tomen imágenes para su difusión en espacios de carácter educativo. Si algún o alguna participante no desea aparecer en dichas imágenes, deberá hacérselo saber a la coordinación de la actividad. BOLSA DE AYUDA Esta actividad NO dispone de bolsas de ayuda. Más información en www.cepjaen.es o contactando con la asesoría de referencia, Mª del Carmen Ropa González, mediante el correo electrónico mropgon243@g.educaand.es o al número de teléfono 699 088 334