Detalle Actividad Formativa

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  • Título: INTELIGENCIA ARTIFICIAL PARA DOCENTES
  • Modalidad: Curso con Seguimiento
  • Estado: Terminada
  • Ámbito: CEP
  • Código: 242924GE013
  • Fecha actividad: 11/01/2024 hasta 01/02/2024
  • Fecha inscripción: 21/12/2023 hasta 08/01/2024
  • Horas totales: 12
  • Horas presenciales: 10
  • Horas no presenciales: 2
  • Nº de plazas: 35
  • Dirigido a: Internivelar
  • Tipo de descriptor: II - Desarrollo Profesional-Competencias Docentes
  • Descriptor: 2.2.- Actualización didáctica ámbito científico y tecnológico
  • Lugar de realización: CEP de Ronda
  • Provincia: Málaga
  • Municipio: Ronda
  • Localidad: Ronda

Objetivos

1. Familiarizarse con los conceptos fundamentales de la IA y comprender su relevancia en el ámbito educativo: El objetivo es que los docentes adquieran conocimientos básicos sobre la IA, y comprendan cómo estas tecnologías pueden ser aplicadas de manera efectiva en el aula para mejorar el proceso de enseñanza-aprendizaje. 2. Explorar las aplicaciones prácticas de la IA en el entorno educativo: Los participantes descubrirán diversas aplicaciones de la IA en el ámbito educativo. El objetivo es que los docentes comprendan cómo estas herramientas pueden ser utilizadas para personalizar y adaptar la enseñanza, optimizar el tiempo y automatizar tareas rutinarias, fomentando así un entorno educativo más eficiente y enriquecedor. 3. Desarrollar habilidades prácticas para integrar la IA en el aula: Se brindarán estrategias y recursos concretos para la integración exitosa de la IA en el proceso de enseñanza-aprendizaje.

Contenido

A continuación, se detallan los contenidos que considero imprescindibles para esta formación. 1. Introducción a la Inteligencia Artificial (IA) y su relevancia en la educación. 2. Fundamentos de la IA. 3. Automatización de tareas rutinarias y optimización del tiempo del docente. 4. Aplicaciones de la IA en el aula 5. Estrategias para la integración de la IA en el proceso de enseñanza-aprendizaje. 6. Personalización y adaptación curricular mediante el uso de la IA. 7. Uso de herramientas y recursos de IA específicos para el entorno educativo. 8. Ética y responsabilidad en el uso de la IA en el contexto educativo. Es importante destacar que estos temas constituyen una guía inicial y que los contenidos pueden ajustarse y adaptarse según las necesidades y el nivel de conocimiento de los participantes.

Descripción

Esta propuesta formativa está pensada para que el profesorado de primaria y secundaria exploren y se familiaricen con la Inteligencia Artificial (IA) y su aplicabilidad en el entorno educativo. Así como en 2020 colegios y universidades no estaban preparados para una virtualidad que sorprendió al mundo, la realidad es que hoy tampoco cuentan con todas las herramientas necesarias para utilizar la IA , mientras que los estudiantes ya la están utilizando para recibir ayuda con sus trabajos. La educación deberá convivir con la IA del mismo modo que ahora mismo convive con Google o con la Wikipedia. Se trata de un curso presencial de 10 horas de duración dividido en 4 sesiones, en el que se proporcionará a los docentes las habilidades necesarias para perderle el miedo a la IA, comprenderla y utilizarla de manera ética y eficiente, reduciendo el tiempo dedicado a tareas rutinarias y ofreciendo una actividad más enriquecedora. Al finalizar el curso, los asistentes contarán con los conocimientos y las herramientas necesarias para aprovechar al máximo el potencial de la IA tanto en sus tareas internas como en el aula, promoviendo así una educación de calidad y preparando a los estudiantes para enfrentar los desafíos del siglo XXI.

Observaciones

IMPORTANTE: Cada participante tiene que traer su propio dispositivo (Ordenadores o tablets, preferiblemente) - ACTIVIDAD PRESENCIAL CON TAREAS NO PRESENCIALES. - Criterio de adjudicación de plazas: Las solicitudes se ordenarán por el número del DNI/NIE invertido, eliminando la letra. Se multiplicará el número del sorteo de escolarización del presente curso por el número de solicitudes y se redondeará a la cifra entera superior. A partir de ese número, se asignará el número de plazas. (Cálculo automático por Séneca). - Esta formación no tiene asignada bolsa de ayuda por desplazamiento. - Para la certificación será necesaria el aprovechamiento del curso, la asistencia superior al 80% del horario establecido con independencia de la causa que motive la falta, según Orden del 16/10/2006 (art.13) (Seremos muy estrictos con la asistencia). - En el caso de actividades o tareas en horas no presenciales, éstas serán de carácter obligatorio para poder obtener la certificación. - Para la certificación también será obligatoria la cumplimentación de la encuesta final en Séneca. Para ello tendrán 10 días después de la última sesión. Sólo se dará un aviso a través de las notificaciones oficiales de Séneca.

Equipo de formación

Asesor/a Responsable:
García Durán, Inmaculada Concepcio
Criterios de adjudicación automática:
Personal agregado a la actividad:
Tutor/a: Moreno Álvarez, Ana Vanesa
Ponente: Moreno Álvarez, Ana Vanesa

Sesiones de la actividad

Fecha Hora de inicio Hora de fin Lugar de realización
11/01/2024 16:30 19:00 CEP de Ronda
18/01/2024 16:30 19:00 CEP de Ronda
25/01/2024 16:30 19:00 CEP de Ronda
01/02/2024 16:30 19:00 CEP de Ronda

Competencia Digital Docente

Descripción Área
Sin Competencias Digitales