-- Desarrollar y mejorar la competencia digital docente conforme a los niveles establecidos en el Marco de Referencia de la Competencia Digital Docente (MRCDD). Acercar al profesorado al enfoque STEAM para facilitar su introducción en el aula. - Romper el miedo para el profesorado que parte desde cero y que quiere introducir la metodología STEAM en su clase. - Dar a conocer herramientas básicas desde la perspectiva del profesor guía y diseñador que permita introducirse al alumnado en un trabajo multidisciplinar con enfoque STEAM. - Concienciar del papel de guía y orientador del profesorado y de la facilidad de iniciar a su alumnado en las STEAM sin necesidad de ser unos expertos en la materia.

- Introducción al diseño gráfico 2D (PIXEL ART) - Herramientas para trabajar el diseño 3D -Introducción al pensamiento computacional en Infantil y Primaria desde lo analógico a lo digital. - Recursos digitales básicos para el desarrollo de la metodología STEAM.

Con esta actividad se pretende facilitar la integración de la tecnología y la competencia digital en el proceso de enseñanza-aprendizaje, proporcionando recursos para que el profesorado pueda introducir la metodología STEAM en el aula, partiendo del nivel más básico y sin disponibilidad de material específico. Actividad financiada al Programa para la mejora de la competencia digital educativa #CompDigEdu, en el marco del componente 19 «Plan nacional de capacidades digitales» del Mecanismo de Recuperación y Resiliencia (MRR).

Actividad financiada por el Programa para la mejora de la competencia digital educativa #CompDigEdu en el marco del componente 19 «Plan nacional de capacidades digitales» del Mecanismo de Recuperación y Resiliencia (MRR)