Objetivos de la parte presencial: - Conocer los elementos técnicos y digitales esenciales para poner en marcha una radio escolar o una emisión regular de contenidos a través de podcasts educativos. - Mostrar algunas experiencias realizadas en distintos centros educativos usando esta metodología de enseñanza y aprendizaje. - Practicar de modo activo y dinámico las distintas fases de la elaboración de programas radiofónicos, secciones y podcast. - Analizar de modo práctico las posibilidades de desarrollo de todas las competencias claves, el espíritu crítico, la oralidad, la creatividad y la escucha activa con la realización de programas y podcast temáticos. - Visualizar el potencial que tiene la producción de contenidos en audios y vídeos en la sensibilización y difusión de valores democráticos (temas transversales en la educación). Objetivos de la parte no presencial: - Elaborar el guión de un podcast/ programa de radio. - Crear un podcast/ programa de radio en su centro educativo.

1. LA RADIO COMO EJE TRANSVERSAL DE COMUNICACIÓN DEL PROYECTO DE CENTRO: 1.1 Proyectos pioneros . 1.2 Web y redes sociales: cómo difundir y publicitar nuestros proyectos y actividades dentro y fuera del centro. 1.3 ¿Hasta dónde podemos llegar con las nuevas redes sociales de comunicación? 2. CÓMO HACER RADIO Y PODCAST DESDE CUALQUIER MATERIA Y CENTRO EDUCATIVO. 2.1 Radio escolar. Elementos técnicos esenciales y fórmulas de participación 2.2 Podcast. Un medio óptimo para trabajar la oralidad, la escritura creativa y la escucha activa. Guión-Grabación-Edición-Difusión 2.3 Cómo generar y editar contenidos de audio sin estudio de radio, a través de aplicaciones móviles y gratuitas: Audacity y Anchor. 3. CREACIÓN DE GUIONES, Y PODCAST/ PROGRAMAS DE RADIO. 4. CÓMO EVALUAR LOS TRABAJOS DE AUDIO Y LAS COMPETENCIAS CLAVES DESARROLLADAS. 4.1. Plantillas de evaluación de los programas y podcast realizados. 4.2. Contenidos, fuentes, locución, creatividad, guion, imágenes, entrevistas. 5. PODCASTING Y DESARROLLO DE TODAS LAS COMPETENCIAS EDUCATIVAS. 5.1. Prácticas de trabajo por áreas o departamentos didácticos. 5.2. Debates, entrevistas, mesas redondas, conexiones externas, recogida de datos y opiniones. 5.3. Formar para informarse: contrastación de fuentes, expertos y asociaciones, protección frente a las fake news. 6. LA EDUCACIÓN Y LA DIFUSIÓN DE VALORES DEMOCRÁTICOS COMO SEÑAS DE IDENTIDAD DE UN CENTRO EDUCATIVO Y DE UNA EMISORA DE RADIO.

Esta actividad semipresencial se va a desarrollar en el Aula del Futuro del CEP de Sevilla y en el AVFP. Consta de: Primera parte. Tres sesiones de trabajo presenciales en el CEP de Sevilla, de 3 horas de duración cada una. Segunda parte. Tarea de 3 horas en el Aula Virtual de Formación del Profesorado que consistirá en: la elaboración de un guión y posterior podcast/ programa para su centro educativo. El curso pretende mostrar cómo se puede trabajar el lenguaje radiofónico de forma sencilla y con resultados claros en el desarrollo de las competencias claves de todas las materias. - Actividad dirigida a profesorado de centros docentes públicos del ámbito de actuación del CEP de Sevilla. - Actividad dirigida a profesorado con un nivel de competencia digital docente medio. - Será requisito que el profesorado disponga de los medios necesarios para la realización de la parte no presencial de la actividad.

FINANCIACIÓN: Actividad financiada por los fondos de la Formación para el Empleo de las Administraciones públicas (FEDAP). DIRIGIDO A: Actividad dirigida a profesorado de centros docentes públicos del ámbito de actuación del CEP de Sevilla. CRITERIOS DE ADJUDICACIÓN: Las solicitudes se adjudicarán por el procedimiento automático que realiza Séneca: se ordenarán por el número del DNI/NIE invertido, eliminando la letra. Se multiplicará el último número del sorteo de escolarización para el curso actual por el número de solicitudes y se redondeará a la cifra entera superior. A partir de ese número, se asignará el número de plazas previsto. El profesorado que no se hubiera inscrito, no podrá ser admitido en la misma. REQUISITOS: - El profesorado participante debe tener un nivel medio de competencia digital. - Será requisito que el profesorado participante disponga de los medios necesarios para la realización de la parte no presencial de la actividad. CERTIFICACIÓN: - La acreditación de asistencia a las sesiones presenciales de la actividad deberá realizarse mediante las correspondientes firmas en las hojas de Control de Asistencia oficial de la actividad formativa. - Para poder certificar hay que realizar el 80% del total de las horas del curso (presenciales y no presenciales). El profesorado participante deberá cumplimentar la encuesta correspondiente de la actividad en Séneca para poder proceder a tramitar la certificación de la misma. FECHAS: - Inicio del plazo de solicitudes: 01/03/2024. - Fin del plazo de solicitudes: 13/03/2024. - Publicación de listado provisional: 15/03/2024. - Publicación de listado definitivo: 21/03/2024. - Inicio del curso: 1 de abril de 2024. - Fin del curso: 30 de abril de 2024. PROGRAMACIÓN: El CEP de Sevilla se reserva el derecho a realizar ciertas modificaciones del programa o suspender la actividad, si las circunstancias así lo aconsejan. La inscripción en una acción formativa supone la aceptación de las condiciones de la misma. BOLSA DE AYUDA: No existe bolsa de ayuda o de desplazamiento para esta actividad. En cumplimiento de lo dispuesto en el Reglamento General de Protección de Datos 2016/679 de 27 de abril de 2016, se le informa que las fotografías, vídeos y demás contenido audiovisual en las cuales aparezca su imagen individualmente o en grupo serán incorporados para su tratamiento al fichero del CEP de Sevilla con la finalidad de difundir y promocionar las citadas actividades. Deberá comunicarse previamente al personal del CEP la NO autorización para su publicación. EN CASO DE ACUDIR AL CEP SEVILLA EN VEHÍCULO PARTICULAR DEBE TENER EN CUENTA ESTA INFORMACIÓN: - El 1 de enero de 2023 ha entrado en vigor la limitación de acceso de vehículos contaminantes a la Zona de Bajas Emisiones de la Cartuja Sur exclusivamente de lunes a viernes no festivos, en horario de 7:00 horas a 19:00 horas. - Si su vehículo cuenta con distintivo 0 EMISIONES, ECO, C, o B, no está afectado y puede acceder, circular, y estacionar en el interior de las zonas anteriores como hasta ahora, sin ningún tipo de restricción. - En caso de que su vehículo se encuentre afectado por las restricciones de acceso y no disponga de otra alternativa de movilidad para acceder a su destino en el interior de alguna de las zonas declaradas de bajas emisiones, puede hacer uso de cualquiera de las bolsas de aparcamiento gratuito colindantes con la zona restringida, tiene disponible las 2.900 plazas de las bolsas de aparcamientos gratuitas existentes en la banda Oeste del Parque Científico Tecnológico, ubicadas en la Av. de Carlos III. Estas bolsas de aparcamiento se encuentran abiertas de 7.00 horas a 22.00 horas, los 365 días del año.