Comprender el proceso de evaluación como parte fundamental de una programación didáctica. Analizar los aspectos más significativos de la normativa vigente en relación a la evaluación en FP. Conocer y configurar el módulo de gestión de evaluación para formación profesional en Séneca. Configurar la herramienta cuaderno de clase. Relacionar la herramienta de evaluación con el cuaderno de clase

Normativa vigente en materia de evaluación en FP. Evaluación criterial como eje vertebrador de la programación didáctica Los diferentes elementos curriculares en el proceso de evaluación. La evaluación a partir de los criterios de evaluación. Técnicas e instrumentos de evaluación. La calificación del alumnado. Herramientas Séneca web e iSéneca para ayudar al docente en la evaluación del alumnado Problemas y soluciones relacionados con la evaluación en FP. SESIONES PRESENCIALES en el IES MARTÍNEZ MONTAÑÉS sito en Calle Fernández de Ribera, 17, 41005 Sevilla . Las sesiones tendrán lugar en la BIBLIOTECA. HORARIO DE MAÑANA : 8:30 h - 11:30 h MARTES 30 de ENERO MARTES 13 de FEBRERO MARTES 20 de FEBRERO

Actividad financiada con fondos PROF23, dirigida exclusivamente al profesorado que esté impartiendo docencia en FP en centros públicos: Actividad financiada por el Ministerio de Educación y Formación Profesional y cofinanciado por la Unión Europea: Formación, perfeccionamiento y movilidad del profesorado de Formación Profesional, con cargo al ejercicio presupuestario de 2023, financiada por el Ministerio de Educación y Formación Profesional y susceptible de cofinanciación por el Fondo Social Europeo (FSE+, Marco Financiero Plurianual 2021-2027). Con motivo de incorporación del currículo de formación profesional en la aplicación del cuaderno del profesor en Séneca, se hace necesario capacitar al profesorado en su manejo. La implementación de esta herramienta requiere, además, de una adecuada comprensión de la importancia de la evaluación criterial así como del papel que juegan los diferentes elementos curriculares en el diseño del proceso de evaluación. INSCRIPCIÓN: hasta el 10 DE ENERO LISTADO PROVISIONAL: 11 DE ENERO LISTADO DEFINITIVO: 17 DE ENERO Los listados se podrán consultar en el portal SÉNECA.

CURSO DE ÁMBITO CEP SEVILLA DE FORMACIÓN PARA EL PROFESORADO DE FP DE CENTROS PÚBLICOS, QUE SE ENCUENTRE EN ACTIVO DURANTE EL CURSO 2022-2023. Con esta actividad formativa se trabajan las siguientes competencias del Marco de Referencia de la Competencia Digital Docente: Área 1. Compromiso Profesional - Nivel: B2 Área 2. Contenidos Digitales - Nivel: A2 Área 3. Enseñanza y aprendizaje - Nivel: A1 Área 4. Evaluación y retroalimentación - Nivel: B1 DIRIGIDO A: Profesorado de Formación Profesional de centros públicos de la zona Cep de Sevilla Tendrán prioridad los docentes del centro, sede de la formación. REQUISITOS DE SELECCIÓN: 1.- Miembros de equipos directivos de centros de secundaria que imparten enseñanzas de Formación Profesional y que tienen esta temática en su plan de formación. 2.- Jefaturas de departamento de Formación Innovación y Evaluación de centros de secundaria que imparten enseñanzas de Formación Profesional y que tienen esta temática en su plan de formación. 3.- Jefaturas de departamentos didácticos de familias profesionales de centros que tienen esta temática en su plan de formación. 4.- Profesorado de Formación profesional de centros que tienen esta temática en su plan de formación. 5.- Profesorado de Formación profesional con docencia en ciclos formativos. CERTIFICACIÓN Según Decreto-ley 26/2021, de 14 de diciembre, por el que se adoptan medidas de simplificación administrativa y mejora de la calidad regulatoria para la reactivación económica en Andalucía en su artículo 22 modifica la ORDEN de 16 de octubre de 2006, por la que se regula el reconocimiento, el registro y la certificación de las actividades de formación permanente del personal docente. La realización de la actividad dará lugar a la emisión de certificados de participación al profesorado que hubiera asistido, al menos, al 80% del total de horas totales presenciales de la formación, con independencia de la causa que motive su falta de asistencia, y realice todas las tareas obligatorias del AVF. BOLSAS DE AYUDA PARA EL DESPLAZAMIENTO: En esta actividad se contempla, para el profesorado de centros públicos, bolsa de ayuda al desplazamiento, según disponibilidad presupuestaria (Orden 8 de marzo 2005), que se abonará previa solicitud a través de la aplicación Séneca y obtención de certificación en la actividad. El profesorado deberá marcar en Séneca la casilla de autorización de abono en la cuenta corriente por la que percibe su nómina. En caso de desear el ingreso en otra cuenta corriente deberá comunicarlo a las asesorías responsables de la actividad ACLARACIONES: - El profesorado solicitante será el responsable de tramitar el permiso de asistencia al Servicio de Gestión de Recursos Humanos de la Delegación Territorial correspondiente, mediante el anexo I de la circular de 6 de febrero de 2013, adjuntando a la solicitud el programa de la actividad, junto con las medidas adoptadas por el centro o servicio. - Criterios de desempate. Se seguirá el orden de admisión según Reglamento de Organización y Funcionamiento del CEP de Sevilla.