Principales objetivos: Proporcionar una guía en los pasos necesarios previos para la planificación a nivel de centro y departamento que requerirán de la reflexión y toma de decisiones tanto del centro como de los distintos departamentos y órganos del centro. Acercamiento al profesorado de las situaciones de aprendizaje. Acercamiento al profesorado para utilizar el módulo de currículum por competencia para la evaluación del alumnado. Acercamiento al profesorado para la configuración básica del módulo de currículum por competencia para el adecuado uso de las diferentes herramientas Séneca para la evaluación por criterios. Acercamiento del cuaderno como herramienta de unión entre el módulo currículum por competencia y su práctica docente. Acercamiento a los informes de seguimiento del alumnado y de los informes de evaluación reduciendo las tareas burocrática

Asesoramiento general sobre: Repaso normativa de evaluación y su integración en Séneca. Diseñar documentos para crear un documento de planificación de la evaluación por criterios. Introducción a las situaciones de aprendizaje. Introducción a la programación. Repaso de la estructura y utilidades del cuaderno, tanto en Séneca, como iSéneca: Cargar grupos, definir categorías diarias y no diarias. Crear y calificar actividades evaluables asociadas a criterios de evaluación. Generar documentos de seguimiento y evaluación del alumnado Módulo : currículum por competencias. Evaluación por criterios y nivel competencial.

Con este asesoramiento se pretende acercar la nueva normativa al profesorado y facilitar su implantación en el aula. Partiendo de un análisis inicial del claustro y de las características propias del centro, se propondrá una reflexión de la práctica docente que, a la luz de la normativa, se concrete en las distintas programaciones de aula. Se propone emplear las herramientas que Séneca ha implementado y que facilitan al profesorado su trabajo. Estas herramientas, que integran la normativa vigente en cada nivel, permiten la elaboración de las programaciones, el uso del Cuaderno de Séneca (tanto en su versión Séneca como iSéneca), la generación de informes de seguimiento y la evaluación.

.- Actividad dirigida al profesorado del IES Isbylia .- El profesorado participante deberá cumplimentar la encuesta correspondiente a la actividad en Séneca para poder proceder a tramitar la certificación de la misma. .- Inicio Plazo de solicitudes: 11/09/2023 .-Fin Plazo de solicitudes: 18/09/2023 a las 12:00 a.m .- La lista provisional de admitidos se publicará el 18/09/2023 IMPORTANTE: La actividad se ha aplazado por indicaciones del Servicio de Planes y Programas. Debido a este aplazamiento y al número de docentes inscritos, a petición de la Dirección del centro, la actividad se va a escindir en dos actividades similares de cinco horas de duración cada una. Por tanto, este asesoramiento no conlleva certificación.