-Conocer y profundizar en los programas de CYPE Ingenieros. -Repasar los documentos básicos normativos en los apartados correspondientes de los temas a tratar, centrándose en los aspectos de diseño, dimensionado y ejecución. -Desarrollar un caso práctico correspondiente a un local comercial, con uso para restauración, solucionando el diseño de las instalaciones con los conocimientos adquiridos, y resolviendo su dimensionado, planos, memorias.

1.MODELO VIRTUAL BIM: 1.1. Introducción de plantillas, DXF, DWG. 1.2. Definición de elementos constructivos y modelización del local comercial. 2. AGUA. SUMINISTRO Y EVACUACIÓN: 2.1. Condiciones del CTE DB HS 4 y 5. 2.2. Determinación de los niveles de exigencia. 2.3. Datos necesarios para el cálculo. Componentes de una instalación. 2.4. Esquemas de principio de diferentes tipos de instalación. 2.5. Condiciones de diseño de la red, materiales y ejecución. 3. VENTILACIÓN Y CLIMATIZACIÓN: 3.1. Calidad del aire interior CTE DB-HS-3. Cálculo y disposición de elementos. 3.2. Cálculo de cargas térmicas y selección de equipos. 3.3. Climatización. RITE. Sistemas de expansión directa. 4. INSTALACIÓN ELÉCTRICA: 4.1. Instalación eléctrica. REBT 4.2. Introducción de los componentes de la instalación. 4.3. Esquemas unifilares. 5. DOCUMENTACIÓN JUSTIFICATIVA DEL PROYECTO: 5.1. Memoria justificativa. Anexos de cálculo. 5.2. Planos. 6. TRABAJO FINAL PARA EVALUACIÓN: 6.1. Preparación de la documentación del proyecto. 6.2. Realización del test de control

Este curso tiene como finalidad trabajar con los programas de CYPE Ingenieros, cálculo de Instalaciones con CYPECAD MEP, desarrollando un proyecto completo de instalaciones, obteniendo con la ayuda de estas herramientas informáticas, la memoria, cálculos, y planos, para poder incorporarlo al proyecto. Requisitos recomendables de los equipos informáticos: 1. S.O. Windows 10 o posterior. 2. Procesador Intel Core I3 o superior. 3. Memoria RAM 4 Gb o superior. 4. HDD con espacio libre superior a 50 Gb. Será impartido por RF AECO Competence Center, reconocido en 2022 por CYPE Ingenieros como el mejor centro de formación de los últimos 10 años.

Actividad financiada por el Programa para la mejora de la competencia digital docente #CompDigEdu, en el marco del componente 19 "Plan nacional de capacidades digitales" del Mecanismo de Recuperación y Resiliencia (MRR). Plan de Recuperación, Transformación y Resiliencia- Financiado por el Ministerio de Educación y Formación Profesional y por la Unión Europea - NextGenerationEU Conforme a las directrices marcadas por la Comisión Europea a través del Plan de Acción de la Educación Digital 2021-2027, el programa de cooperación territorial (PCT) para la Mejora de la Competencia Digital Educativa #CompDigEdu (2021-2024) establecido entre el Ministerio de Educación y Formación Profesional (MEFP) y las Comunidades Autónomas tiene como finalidad última la de mejorar el desarrollo de la competencia digital del alumnado y el uso de las tecnologías digitales en el aprendizaje a través del desarrollo de la competencia digital del profesorado y de la transformación de los centros en organizaciones digitalmente competentes. En esta línea, una de las actuaciones establecidas en la Estrategia de Transformación Digital de Andalucía, alineada con los objetivos establecidos en el PCT, es la formación del profesorado en competencia digital. Esta actuación se desarrolla en el periodo 2021-2024 a través del Servicio de Planes de Formación de la Dirección General de Formación del Profesorado e Innovación Educativa. Dirigido al profesorado de centros sostenidos con fondos públicos que imparta docencia directa en el aula en las EADS (prioridad 1 en la inscripción para profesorado de EADS de SEVILLA) y FP (prioridad 2 en la inscripción). La actividad tendrá lugar en la EADS de Sevilla. Fecha de comienzo: 19/1/2024 Fecha fin: 9/2/2024 Publicación de listas provisionales: 22/12/2023 Publicación de listas definitivas: 8/1/2024 - En esta actividad se contempla bolsa de ayuda por desplazamiento, según disponibilidad presupuestaria, que se deberá indicar a través de la plataforma Séneca al inscribirse en la misma, autorizando que se utilicen sus datos bancarios, para el profesorado que asista a un mínimo del 80% de las sesiones, realice la tarea final y cuyo centro se encuentre fuera de la ciudad de Sevilla. - En caso de que el número de solicitudes exceda el número de plazas ofertadas, se adjudicarán teniendo en cuenta los criterios expresados en ROF del CEP de Sevilla: Las solicitudes recibidas se ordenarán por el número del DNI/NIE invertido, eliminando la letra. Se multiplicará el último número del sorteo de escolarización de este curso escolar por el número de solicitudes y se redondeará a la cifra entera superior. A partir de ese número, se asignará el número de plazas previsto. - Según lo establecido en el artículo 13.1 de la ORDEN de 16 de octubre de 2006 por la que se regula el reconocimiento, el registro y la certificación en actividades de formación, la inscripción de una actividad en el Registro de Actividades de Formación Permanente dará derecho a la emisión de certificados de participación al profesorado que hubiera asistido, al menos, al 80% del total de horas presenciales de la misma y habiendo realizado la tarea final, con independencia de la causa que motive su falta de asistencia. - Para certificar esta asistencia se utilizará la hoja de firmas. - En cumplimiento de lo dispuesto en el Reglamento General de Protección de Datos 2016/679 de 27 de abril de 2016, se le informa que las fotografías, vídeos y demás contenido audiovisual en las cuales aparezca su imagen individualmente o en grupo serán incorporados para su tratamiento al fichero del CEP de Sevilla con la finalidad de difundir y promocionar las citadas actividades. Si no desea que su imagen pueda ser grabada debe comunicarlo a la asesoría responsable de esta formación.