Conocer repertorio de canto apropiado para el alumnado que cursos los primeros cursos de enseñanza elemental. Trabajar con el oído para reconocer intervalos, tonalidades y estructuras sencillas. Familiarizarse con los conceptos fundamentales de tonalidad, armonía, melodía, ritmo y forma en el contexto de la música pop y rock. Entrenar el oído para identificar y distinguir los diversos instrumentos de percusión utilizados en una batucada. Desarrollar habilidades para transcribir ritmos y patrones percusivos en notación musical estándar.

Sesión 1: El trabajo del oído a través del canto. Repertorio básico que acompañe al alumnado en su etapa elemental. Metodología de la enseñanza del canto y su vínculo con la audición. Sesión 2: Aprendizaje de aspectos teóricos del currículo a través de la música pop-rock Estudio de canciones emblemáticas para analizar estructuras y elementos específicos. Sesión 3: Ritmo y audición a través de la batucada Instrumentación típica utilizada en una batucada. Desglose y análisis de patrones rítmicos comunes en la batucada. Identificación de pulsos y breaks.

Este curso está dirigido al profesorado de lenguaje musical de conservatorios que quiera trabajar el oído, el canto, el ritmo y la teoría desde perspectivas no convencionales. Se favorecerá sobre todo la escucha y el uso del oído para trabajar patrones rítmicos, para acercarse al canto y para comprender conceptos teóricos.

FINANCIACIÓN Actividad financiada con fondos de la Formación para el Empleo de las Administraciones Públicas (FEDAP). DIRIGIDO A: Curso dirigido al profesorado de conservatorios de música y danza de la provincia de Sevilla, con prioridad 1 para aquellas personas que impartan la asignatura de lenguaje musical. FECHAS Y LUGARES Plazo de solicitudes: 2/2/2024 al 14/2/2024 Publicación listado provisional de solicitudes admitidas: 15/2/2024 Publicación listado definitivo de solicitudes admitidas: 22/2/2024 Sesiones del curso: 3 (de 9:30 a 13:30) Lugar: CEP de Sevila BOLSA DE AYUDA En esta actividad se contempla bolsa de ayuda por desplazamiento, según disponibilidad presupuestaria, que se deberá indicar a través de la plataforma Séneca al inscribirse en la misma, autorizando que se utilicen sus datos bancarios, para el profesorado que asista a un mínimo del 80% de las sesiones y cuyo centro se encuentre fuera del ámbito CEP de Sevilla. RECEPCIÓN DE SOLICITUDES Las solicitudes recibidas se ordenarán por el número del DNI/NIE invertido, eliminando la letra. Se multiplicará el último número del sorteo de escolarización de este curso escolar por el número de solicitudes y se redondeará a la cifra entera superior. A partir de ese número, se asignará el número de plazas previsto. Según lo establecido en el artículo 13.1 de la ORDEN de 16 de octubre de 2006 por la que se regula el reconocimiento, el registro y la certificación en actividades de formación, la inscripción de una actividad en el Registro de Actividades del CEP dará derecho a la emisión de certificados de participación al profesorado que hubiera asistido, al menos, al 80% del total de horas presenciales de la misma (siempre que superen las 8 horas) y habiendo realizado la tarea final (en el caso de que la hubiera), con independencia de la causa que motive su falta de asistencia. Para certificar esta asistencia se utilizará la hoja de firmas. Será necesaria la cumplimentación de la encuesta al final el curso. TOMA DE IMÁGENES En cumplimiento de lo dispuesto en el Reglamento General de Protección de Datos 2016/679 de 27 de abril de 2016, se le informa que las fotografías, vídeos y demás contenido audiovisual en las cuales aparezca su imagen individualmente o en grupo serán incorporados para su tratamiento al fichero del CEP de Sevilla con la finalidad de difundir y promocionar las citadas actividades. Si no desea que su imagen pueda ser grabada debe comunicarlo a la asesoría responsable de esta formación.