1. Comprender los conceptos básicos del ApS, su fundamentación y su valor educativo. 2. Identificar proyectos ApS y familiarizarse con sus aspectos metodológicos. 3. Identificar e intercambiar proyectos ApS entre las experiencias educativas habituales. 4. Percibir y valorar la importancia del trabajo en red en este tipo de prácticas. 5. Estimular la práctica del ApS en proyectos futuros. 6. Interpretar los proyectos de ApS desde el desarrollo de los ODS. 7. Utilizar el ApS para trabajar las competencias clave de forma significativa. 8. Trabajar el currículo desde el Aprendizaje Servicio.

Sesión 1: Bases conceptuales del ApS. 1. Conceptos básicos del ApS: metodología, filosofía educativa y herramienta de desarrollo comunitario. 2. El ApS en España y en Andalucía: presentación de buenas prácticas de ApS en infantil. Sesión 2. Esbozo de un proyecto ApS viable y útil . 1. Metodología del ApS. Necesidades sociales y oportunidades de aprendizaje-servicio para la mejora del entorno 2. Estrategias básicas para esbozar un proyecto 3. Fases y etapas de los proyectos de ApS 4. Diseño de un proyecto de ApS desde sus elementos básicos. Sesión 3. La evaluación de los proyectos ApS. 1. Cuándo y cómo evaluar. 2. Participantes a evaluar. 3. Indicadores e instrumentos de evaluación. 4. Materiales para la evaluación de los proyectos ApS.

Curso de 9 horas presenciales, de tres sesiones y de tres horas de duración cada una. Se realizará en  la escuela Infantil Julio Cesar, se van a abordar aspectos teóricos en torno al aprendizaje servicio y aspectos prácticos para la elaboración de un proyecto de ApS, buenas prácticas.

Actividad financiada por fondos FEDAP. Actividad dirigida al profesorado del CEIP Cristóbal Colón y de centros que lo han demandado en su proceso de detección de necesidades formativas. CRITÉRIOS DE BAREMACIÓN: 1º. Profesorado del CEIP Cristóbal Colón, centros con demandas en la temática y GT vinculados al ApS. 2º Resto del profesorado de los centros públicos de la zona educativa del CEP de Sevilla. Para la confección de la lista de admitidos y admitidas se tendrán en cuenta los criterios generales del CEP. CRITERIOS DE CERTIFICACIÓN: Para poder certificar la actividad es imprescindible asistir como mínimo al 80% de las HORAS del curso, Cumplimentación de la encuesta de valoración habilitada en SÉNECA. .- El plazo de solicitudes estará abierto hasta el 06/11/2023 a las 10:00 horas. .- La lista provisional de admitidos 07/11/23 .- La lista definitiva de admitidos 13/11/23