-Conocer técnicas sociométricas para la evaluación de las relaciones grupales y el estado de la convivencia en el grupo-clase. -Aprender a diseñar y utilizar la técnica del sociograma -Interpretar sociogramas para la prevención de la violencia escolar y la promoción de la convivencia positiva. -Reflexionar sobre la importancia de la evaluación de la convivencia escolar y las relaciones sociales para el desarrollo de una convivencia escolar positiva.

-Evaluación de la convivencia escolar y las relaciones sociales como medida preventiva de la violencia escolar. -Diseño, utilización e interpretación de los sociogramas. -La utilidad de los sociogramas como medida de conocimiento y seguimiento interanual de las relaciones grupales así como de prevención del acoso y el ciberacoso.

Taller dirigido de forma prioritaria al profesorado del CEIP JÚPITER de San José de la Rinconada. El desarrollo del taller pretende dar respuesta a una necesidad vinculada con el plan de mejora del centro y reflejada en su plan de formación, relacionada con el trabajo que sobre convivencia escolar se viene haciendo, desde hace varios cursos. Una de las actuaciones que en materia de convivencia se hacen a nivel de centro, es la elaboración de sociogramas durante el primer trimestre. El profesorado novel de nueva incorporación al centro necesita formación concreta en dicha temática y el resto de profesorado del centro, precisa profundizar en el diseño, utilización e interpretación de sociogramas. Se oferta el taller formativo a otros centros de la localidad , que están abordando el tema de la convivencia intercentros con el CEIP Júpiter : CEIP Maestro Pepe González y CEIP Blanca de los Ríos).

Actividad formativa dirigida de forma prioritaria al profesorado del CEIP JÚPITER de San José de la Rinconada y a otros dos centros más de la localidad: CEIP Maestro Pepe González y CEIP Blanca de los Ríos. En el caso de que hubiera plazas disponibles, se podrá admitir al profesorado del resto de centros de la localidad (San José de la Rinconada). - En cuanto a los criterios de selección, se dará prioridad al profesorado de los centros educativos que se detallan anteriormente. - Además de estos criterios se tendrán en cuenta los criterios generales del CEP. - La actividad formativa no certifica. Al tratarse de un taller de dos horas de duración, la actividad formativa no dispone del número de horas mínimas para la certificación. - Actividad financiada con fondos de la Formación para el Empleo de las Administraciones Públicas (FEDAP). - Durante el desarrollo de la actividad formativa se podrán realizar fotografías. En el caso de que algún/a participante no quiera aparecer en las mismas, deberá ponerlo en conocimiento de la asesoría responsable de la actividad. Inscripción y plazos: La inscripción se realiza a través de Séneca. - Fecha de inicio de presentación de solicitudes: del 8 de noviembre de 2.023 - Fecha fin de presentación de solicitudes: 17 de noviembre de 2.023 (hasta las 14:00 horas) - La lista provisional de admitidos se publicará el 20 de noviembre de 2.023 - La lista definitiva de admitidos se publicará el 27 de noviembre de 2.023. En el caso de ser admitido/a y no poder asistir a la actividad, se ruega contactar con la asesoría responsable.