1. Establecer contactos entre las escuelas infantiles de la provincia de Sevilla a través de una formación que aborda temáticas generales de interés para estos centros educativos. 2. Reflexionar sobre el trabajo educativo de las Escuelas Infantiles para ofrecer una mejor respuesta educativa en la primera infancia. 3. Divulgar buenas prácticas educativas en Escuelas Infantiles para motivar el cambio metodológico y adaptarlo a la normativa actual. 4. Comprender el funcionamiento y las actividades formativas del AVFP para los docentes de 0-3 años. 5. Conocer el sistema de información Séneca , plataforma para la gestión del Sistema Educativo Andaluz. 6. Contribuir a la mejora profesional docente vinculada a la calidad de la enseñanza y al éxito educativo, desde un enfoque inclusivo que integre la diversidad y ofrezca respuestas adecuadas a las necesidades de todo el alumnado para su desarrollo integral 7. Fomentar la puesta en marcha de procesos de enseñanza aprendizaje competenciales que favorezcan el desarrollo integral del alumnado

1ª Sesión: 9 de mayo de 2024, se desarrollará de forma presencial en el CEP de Sevilla. Horario: 17:00 a 20:00 h. - Bienvenida de la dirección del CEP y las asesorías de formación de Educación Infantil. - Funcionamiento del AVFP y Séneca. - Buenas prácticas: El cuento como recurso para el desarrollo de los distintos lenguajes, con Alicia Remesal Crespo (Bululú). 2ª Sesión: 13 de mayo de 2024, sesión online en la Sala de videoconferencias del CEP (Webex). Horario: 17:30 h a 20:00 h - El aula multisensorial ("Los minimundos" ), con Cristina Berenguel. 3ª Sesión: 23 de mayo de 2024, sesión online en la Sala de videoconferencias del CEP (Webex). Horario de 17:30 h a 20:00 h - La Educación emocional con las familias, con José María Toro

Actividad diseñada para dar respuesta al personal de atención educativa y asistencial del primer ciclo de educación infantil en los centros adheridos al Programa de ayuda a las familias para el fomento de la escolarización de la Consejería de Desarrollo Educativo y Formación Profesional y docentes de 0-3 de las Escuelas Infantiles de titularidad de la Junta de Andalucía. Segundo encuentro formativo para el profesorado de Primer Ciclo de Educación Infantil de la provincia de Sevilla. Continuamos avanzando en la formación del colectivo de Educación Infantil de 0 a 3 años y abordaremos cuestiones legislativas, metodológicas y relativas a la atención temprana con especialistas en la materia correspondiente Esta actividad se realizará en 3 sesiones presenciales ( presencialidad física en la primera sesión y presencialidad telemática en las sesiones segunda y tercera en la Sala de videoconferencias del Aula Virtual de Formación del Profesorado a través de Webex), tal y como se detalla en el apartado de contenido del encuentro. Los enlaces de las videoconferencias se enviarán por email, al correo electrónico que cada solicitante tenga registrado en Séneca los días previos a cada sesión. En el caso de que una vez aplicados los criterios de admisión las solicitudes superen las plazas ofertadas, las solicitudes recibidas se ordenarán por el número del DNI/NIE invertido, eliminando la letra. Se multiplicará el último número del sorteo de escolarización (0,0970) por el número de solicitudes y se redondeará a la cifra entera superior. A partir de ese número, se asignará el número de plazas previsto. Es importante que, al cumplimentar la solicitud, se facilite un número de teléfono móvil y se marque la casilla SMS a fin de recibir por sms las notificaciones relacionadas con la actividad. En esta actividad no se contempla bolsa de ayuda por desplazamiento. El contenido de esta convocatoria es susceptible de ser modificado.

Abierto plazo de solicitudes desde el 3 hasta el 24 de abril de 2024 a las 10:00 horas. Publicación listado provisional : 26 de abril de 2024 a las 10:00 horas. Publicación listado definitivo : 29 de abril de 2024 a las 10:00 horas. Las horas presenciales se corresponden con el calendario que se detalla más abajo. Las hojas de firmas en la primera sesión y los informes de asistencia a las videoconferencias de la segunda y tercera sesión, serán los instrumentos utilizados para comprobar y dejar constancia de la asistencia a las diferentes sesiones presenciales de la actividad formativa. Cada asistente se responsabilizará de disponer del equipo y los medios de conexión necesarios para asistir a las sesiones de videoconferencia y de cumplir el horario de dicha asistencia. Es obligatorio acceder a la sala de videoconferencias de Webex con nombre y apellidos para poder obtener la certificación de la actividad.Aconsejamos bajaros con anterioridad la App Webex. Para la 2ª y 3ª sesión, el enlace de la videoconferencia estará abierto 15 minutos antes, es decir, desde las 17:15 h, para facilitar el acceso a la plataforma. Si alguna persona tuviera problemas de acceso debe ponerse en contacto con la asesoría responsable del CEP correspondiente antes del comienzo de la sesión. Para la certificación se deberá asistir al 80% de la duración total de la actividad.