- Adquirir los conocimientos necesarios para identificar conductas que informan de una manera precoz, de la presencia de alteraciones en el desarrollo . - Manejar técnicas de asesoramiento a la familia sobre la forma de proceder en estos casos. - Aprender a tomar decisiones sobre las adaptaciones en el entorno de la Escuela Infantil, que ayuden al bienestar del menor y a su la comprensión del contexto social . - Conocer programas de intervención que le ayuden a adquirir nuevas habilidades.

- Los hitos del desarrollo normativo, especialmente en las áreas socio-comunicativas - Señales de alerta en el desarrollo - Los cuestionarios de detección. - Procedimiento de entrevista con las familias : que información trasmitir y cómo hacerlo. - Principales estrategias para atender a niños/as con riesgo de tener un trastorno del espectro del autismo.

Actividad formativa piloto diseñada a través de un Asesoramiento destinada a las Escuelas infantiles 0-3 años de la zona Polígono Sur. Esta actividad se desarrollará en sesiones de forma presencial y en ellas se abordarán diferentes cuestiones a tener en cuenta para poder detectar, lo más tempranamente posible, alteraciones en el neurodesarrollo que con una adecuada atención temprana favorezcan el desarrollo integral. Ponente: Leticia Giraldo. CAIT SCENA ( Autismo Sevilla)

Criterios de admisión: - Personal de Escuelas Infantiles zona Polígono Sur.